Ата-ана жиналысы

Қош келдіңіздер!!!

Ата-аналар жиналысына!!

Тоқсандық баға =

   ҚБ 25% + БЖБ 25% + ТЖБ 50 %

Қалыптастырушы бағалау 

үшін ең жоғары балл 2-11 сыныптарда 10 балдан аспайды, бұл ретте 1-3 балл төменгі деңгей критерийлеріне сәйкес келеді, 4-7 балл – орта деңгей, 8-10 балл – жоғары деңгей.

Төменгі деңгей

1 балл - 10% - ға дейін оқу тапсырмаларын орындады, қателіктер жіберілді, сабақта пассивті, мұғаліммен кері байланыс нәтижелері бойынша қорытынды жасамайды, тапсырмаларды орындау кезінде дербестік танытпайды, өткен материалды білмейді;

2 балл – 20% - ға дейін оқу тапсырмаларын орындады, қателіктер жіберілді, сабақта пассивті, мұғаліммен кері байланыс нәтижелері бойынша әрдайым тиісті қорытынды жасай бермейді,тапсырмаларды орындау кезінде дербестік танытпайды;

3 балл – 30% - ға дейін оқу тапсырмаларын орындады, қателіктер жіберілді, қателіктерін түзетуге тырысады, сабақта кейде белсенділік танытады, оқу тапсырмаларын орындау кезінде мұғалімнің/ата-ананың/құрдастарының қолдауын қажет етеді;    

Орта деңгей

4 балл - оқу тапсырмаларының 40% - на дейін орындады, қателіктер жіберді, қателерді түзету кезінде көмек қажет, әрдайым белсенді бола бермейді, кейде тапсырмаларды орындау кезінде дербестік танытады;

5 балл - 50% - ға дейін оқу тапсырмаларын орындады, бес қате жіберді, мұғалімнің көмегі қажет, сабақта әрдайым белсенді бола бермейді, кейде мүмкін болатын тапсырмаларды орындау кезінде дербестік танытады;

6 балл - оқу тапсырмаларының 60% - на дейін орындады, 4 қате жіберді, мұғалімнің көмегі қажет, сабақта ынталы, орташа күрделі тапсырмаларды өз бетінше орындай алады;

7 балл - 70% - ға дейін оқу тапсырмаларын орындады, 3 қате жіберді, қателіктерді уақтылы жойды, сабақта белсенді, тапсырмаларды орындау кезінде дербестік танытады;

Жоғары деңгей

8 балл - оқу тапсырмаларының 80% - на дейін орындады, 1-2 елеусіз қателіктер жіберді, мұғалімнің түсініктемелері негізінде өз қателіктерін түзетеді, Белсенді, өз бетінше жұмыс жасайды;

9 балл - оқу тапсырмаларының 90% - на дейін орындады, тапсырмаларды орындау кезінде шамалы дәлсіздіктерге жол берді, қателермен жұмыс істейді, Белсенді, өз бетінше жұмыс жасайды;

10 балл - оқу тапсырмаларының 100% орындады, қателіктер жібермеді, белсенді, дербес жұмыс жасай алады, өз жауаптарын түсіндіре алады, негіздей алады. 

Баланы бұзуға, түзеуге себеп болатын бір шарт— жас күнде көрген өнеге.

  Жүсіпбек Аймауытов

ЮНИСЕФ-тің 2015 жариялаған зерттеуі бойынша Қазақстан өз-өзіне қол жұмсау бойынша 4 орынға ие болды

Студенттердің, оқушылардың 15-20% -ы Интернетке тәуелді

66% оқушы мектептегі зорлық-зомбылық пен кемсітушілікке тап болды

Құндылықтар Негізінде Мектеп қалыптастыру

●Балаларда эмоциялық интелектті дамыту

●Тәрбие жұмысын бір жүйеге келтіру

●Мектептегі барлық адамдарға адами құндылықтарды сіңдіру

●Мектептегі әр қызметкердің алу беру заңдылығына мойынсынсынуын қамтамасыз ету/үйрету/дағдыландыру

Адами құндылықтарды жан жақты оқыту, әрі үйрену