Refranes

Refranes - CJMMP

Seguramente has escuchado alguno de estos:

Camarón que se duerme se lo lleva la corriente.

En boca cerrada no entran moscas.

Ojos que no ven, corazón que no siente.

En casa del jabonero, el que no cae resbala.

Multiple Choice

¿Cuál es la palabra que más se identifica con el término refrán?

• Canción

• Historia

• Analogía

• Crítica

Multiple Choice

Una analogía es

• Un relato corto que puede ser real o fantástico.

• Una opinión que tenemos respecto a un tema.

• Un razonamiento en el que creativamente relacionamos una situación o a personas con elementos semejantes

• Una manifestación artística.

PENSAMIENTO ANALÓGICO

 Es aquel proceso del pensamiento que, sobre la base de analogías, permite la comprensión, representación, explicación... de algún objeto, fenómeno o suceso. Como importante componente del pensamiento, el razonamiento analógico está estrechamente relacionado con la inteligencia, el aprendizaje, el proceso de formación de conceptos y la resolución de problemas. (RodrÍguez-Mena, 2000)

La analogía es un recurso que tiene diversos objetivos:

• Fortalecer el pensamiento crítico.

• Trabajar el pensamiento abstracto.

¿Cómo aplicar la analogía en clases?

• Identificar similitudes en dos elementos. (Para explicar algún tema a los compañeros, para resolver problemas, para estudiar en algún examen)

• Identificar conceptos desde las comparaciones sustentadas. (Cuando se reescriben las anotaciones de clases, al estudiar para un examen, cuando se quiere resolver una duda sobre un tema con el docente.

• Crear analogías con los componentes de un elemento. (Al momento de exponer se puede empezar mostrando un objeto y enlistar las semejanzas con otro)

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Técnicas de estudio cuenta con los siguientes aspectos: una parte teórica, el objetivo de que los estudiantes realicen varias prácticas, dar alternativas actuales para que sus trabajos se encaminen en el pensamiento crítico y reflexivo, entre otras. Ahora dime ¿a qué otras materias se parece?