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Tecnología Educativa

Tecnología Educativa

Assessment

Presentation

Social Studies

University

Easy

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Caro Figueroa

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13 Slides • 12 Questions

1

Tecnología Educativa

Los docentes de la Universidad La Concordia, identificarán herramientas digitales  que les permita aplicarlo en ambientes presenciales y en línea, con el fin de incentivar el aprendizaje de sus alumnos, de forma didáctica e innovadora. 

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2

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ESCANEA LA SIGUIENTE IMAGEN Y OBSERVA

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ESCANEA LA SIGUIENTE IMAGEN Y OBSERVA

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ESCANEA LA SIGUIENTE IMAGEN Y OBSERVA

5

Open Ended

¿Cuál es la diferencia entre recurso digital y material didáctico digital?

6

Open Ended

¿Qué es tecnología educativa?

7

Material didáctico digital: A considerar....

  • Accesibilidad

  • Multimedia

  • Interactividad

  • Interfaz gráfica e intuitiva

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8

Material didáctico digital: A considerar....

  • Generar una experiencia

  • Favorecer la comunicación y socialización

  • Personalizable y adaptativo

  • Fomentar la metacognición con actividades concretas pero significativas

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9

Tipos de material didáctico..

  • Objetos digitales de aprendizaje (como videos, fotos, infografías, podcast)

  • Entornos digitales: Lecciones interactivas, espacios de trabajo colaborativo (Drive, Onedrive o One note, pizarras digitales)

  • Libro de textos digitales

  • Apps, herramientas y plataformas Online

  • Robots educativos.

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10

Recurso digital

  • Elementos digitales almacenados en internet

  • Videos, imágenes, fotografías

  • No son precisamente educativas pero se pueden utilizar como tal

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11

Tecnología educativa

  • Aquellos recursos y materiales didácticos utilizados con el fin de generar experiencias de aprendizaje significativas.

  • Entre sus funciones están el proporcionar información, guiar los aprendizajes, ejercitar habilidades, motivar, evaluar, proporcionar simulaciones y proporcionar entornos para la expresión 

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12

Open Ended

¿Cuál fue tu experiencia utilizando la herramienta Blippar?

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Open Ended

¿Qué utilidad le encuentras a la aplicación "Blippar"?

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Open Ended

Escribe una forma en la qué la utilizarías para un tema de clase.

15

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¡VAMOS A CREAR UN BLIPPAR!

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OBSERVEMOS LA SIGUIENTE PRESENTACIÓN

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Open Ended

¿Qué observaste?

18

Open Ended

¿Qué utilidad le vez?

19

Open Ended

¿Cómo lo utilizarías?

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¡HAGAMOS NUESTRO PROPIO MURAL INTERACTIVO!

21

Open Ended

¿Qué es blippar?

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Open Ended

¿Qué es thinglink?

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Open Ended

Menciona un aprendizaje de la sesión

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Open Ended

¿Qué compromiso profesional te llevas con este taller?

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TAREA

  • Elaborar una clase utilizando alguna de las herramientas abordadas durante la sesión y responder a las siguientes preguntas:

  • ¿Cómo lo implementé?

  • ¿Cómo interactuaron mis alumnos?

  • ¿Generé algún aprendizaje significativo? ¿Cuál?

  • ¿Fomente el diálogo y la discusión? ¿por qué?

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Tecnología Educativa

Los docentes de la Universidad La Concordia, identificarán herramientas digitales  que les permita aplicarlo en ambientes presenciales y en línea, con el fin de incentivar el aprendizaje de sus alumnos, de forma didáctica e innovadora. 

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