Unidad 5 - Semana 1

Unidad 5 - Semana 1

Ficción Realista

Multiple Choice

¿Quién es el personaje principal del cuento?

• A - Ana

• B - Ling

• C - Mateo

• D - el papá de Ling

Multiple Choice

Lee la siguiente oración del párrafo 1. Aquí el ritmo de vida era rapidísimo. Piensa en el sufijo -ísimo. ¿Qué significa rapidísimo como se usa en la oración de arriba?

• A - más rápido

• B - muy rápido

• C - poco rápido

• D - nada rápido

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el clima del principio del cuento?

• A - triste

• B - enojado

• C - divertido

• D - entusiasmado

Multiple Choice

Lee la siguiente oración del párrafo 18. A Ling le pareció que Ana era una niña muy lista. ¿Qué significa lista como se usa en la oración de arriba?

• A - catálogo

• B - terminada

• C - enumeración

• D - inteligente

Multiple Choice

¿Cuál es la razón principal por la que el ambiente del comedor es importante para la trama del cuento?

• A Ling se sienta con Ana y conoce a sus amigos.

• B Ling ve niños conversando y extraña a su amigo Mateo.

• C Ana ve la lonchera de Ling y le pregunta si le gusta el básquetbol.

• D La señorita Aguilera le da la bienvenida y Ling empieza a sentirse mejor.

Open Ended

¿Qué sentimientos expresa el autor en los párrafos 20–25 del cuento? Apoya tu respuesta con detalles del cuento.

Multiple Choice

¿Cuál es el tema del cuento?

• A - Es difícil decir adiós.

• B - Es importante tener amigos.

• C - Debemos pedir ayuda cuando estamos en apuros.

• D - A veces las cosas salen mejor de lo que esperábamos