Evaluación Trimestral Lengua Materna

Evaluación Trimestral

Selecciona la respuesta correcta

Lengua Materna

Open Ended

Escribe tu nombre completo

Multiple Choice

¿Cuál es el documento que propone reglas y acuerdos para hacer buen uso de los libros del salón?

• a) Reglamento de la escuela.

• b) Reglamento de la Biblioteca del aula.

• c) Reglamento del salón de clases.

• d) Reglamento del maestro.

Multiple Choice

¿En qué forma se deben clasificar los libros de la biblioteca?

• a) Literarios, informativos, periodísticos e instructivos.

• b) Colores, formas y tamaños.

• c) Divertidos y aburridos.

• d) Ilustrados y sin ilustrar.

Lee con atención la siguiente imagen

Multiple Choice

¿Qué tipo de texto acabas de leer?

• Un chiste

• Una adivinanza

• Un poema

• Una copla

Multiple Choice

Los guiones largos del texto indican un discurso directo. ¿Qué significa?

• Un salto de línea

• Que los personajes son ficticios.

• Que cada personaje dice exactamente lo que está escrito.

• Que se realizará una pregunta

Multiple Choice

¿Cuáles de los siguientes son ejemplos de verbos escritos en infinitivo?

• Leo, cuido, registro.

• Leer, cuidar, registrar.

• Infinito, espacio, largo.

• Grande, chico, mediano.

Multiple Choice

¿Qué representan los signos de interrogación?

• Una alegria o asombro.

• Que hay que hacer una pausa.

• Que se hace una pregunta.

• Una cita de un autor.

Multiple Choice

¿Qué representan los signos de admiración?

• Que se hace una pregunta

• Que se cita a un autor.

• Se debe pausar la lectura.

• Se expresa asombro o alegría.

Lee con atención para que recuerdes los dos tipos de discurso

Multiple Choice

Selecciona un ejemplo de discurso directo

• El vecino salió de compras con su familia.

• Mi madre me dijo "No llegues tarde".

• Todos debemos aprender a cuidarnos en esta contingencia.

Multiple Choice

Selecciona un ejemplo de discurso indirecto

• Jaime me dijo que no vendría a mi fiesta.

• Fuí a comprar la despensa.

• El examen dura 3 horas.

Multiple Choice

Sirve para registrar datos de personas o servicios que no queremos olvidar y los podemos consultar rápido y fácil.

• Libro

• Directorio

• Una biblioteca

• Hoja de cuaderno

Multiple Choice

Para facilitar la consulta ¿En qué orden deben organizarse los datos del directorio?

• Aleatorio

• Cronológico

• Alfabético

• De importancia

Multiple Choice

¿Cuál serie de palabras están ordenadas alfabéticamente?

• Recreo, escuela, maestros, alumnos.

• escuela, alumnos, maestros, recreo.

• Alumnos, escuela, maestros, recre.

• Alumnos, maestros, escuela, recreo.

Multiple Choice

Son palabras que han sido reducidas, eliminándoles letras o sílabas que terminan con un punto.

• Siglas

• Frases

• Oraciones

• Abreviaturas

Multiple Choice

Son ejemplos de abreviaturas.

• CP. , tel, Ave.

• IMSS, ISSTE, SESA

• Minutos, horas, segundos

• Año, mes, día

Open Ended

Escribe 5 nombres de personas ordenados alfabéticamente.

Observa con mucha atención

Multiple Choice

¿De qué trata el folleto?

• Información sobre como actuar en caso de una situación de riesgo.

• Indicaciones para cocinar un pastel.

• Instrucciones para construir un edificio.

• Información para prevenir enfermedades.

Multiple Choice

¿Cuál es el título del folleto?

• Número de emergencias 911

• Normas de evacuación

• Control de ausencias

• ¿Qué hacer en caso de incendio?

Multiple Choice

¿Cómo se llaman las siguientes frases del folleto?

• Subtítulos

• Ilustraciones

• Abreviaturas

• Oraciones

Multiple Choice

¿Cómo se le llaman a los dibujos o imágenes utilizadas en los folletos?

• Títulos

• Subtítulos

• Dibujitos

• Ilustraciones

Multiple Choice

¿Para qué sirven los folletos y qué temas pueden tratar?

• Sirven para proporcionar información importante de manera práctica sobre cualquier tema.

• Sirven para ayudar a personas a actuar correctamente solo en situaciones de riesgo.

• Para promocionar

• Solo sirven para brindar información de seguridad.

Multiple Choice

Son ejemplos de abreviaturas.

• CP. , tel, Ave.

• IMSS, ISSTE, SESA

• Minutos, horas, segundos

• Año, mes, día