

Kls. 6 Pelajaran III - Kisah Rumah Terbakar
Presentation
•
Religious Studies
•
6th Grade
•
Easy
Rukaman Rukaman
Used 1+ times
FREE Resource
19 Slides • 12 Questions
1
Kls. 6 Pelajaran III - Kisah Rumah Terbakar
Sesi 1
2
Namo sanghyang Adi Buddhaya
Namo Buddhaya
3
Vandana
“NAMO SANGHYANG ADI BUDDHAYA”
Artinya: Terpujilah Sanghyang Adi Buddha Tuhan Yang Maha Esa
“NAMO TASSA BHAGAVATO ARAHATO SAMMASAMBUDDHASA”
Artinya: “Terpujilah Bhagava, Yang Maha Suci, Yang telah mencapai Penerangan Sempurna”
“NAMO SABBE BODHISATTVAYA MAHASATTVAYA”
Artinya: “Terpujilah semua Bodhisattva Mahasatta” 3X
4
Meditasi sejenak
Ayo kita melakukan duduk hening lebih kurang 5 sampai dengan 10 menit.
Duduklah dengan santai, amati diri kita, atur pernapasan dan lakukan hal berikut.
“Napas masuk . . . semoga semua makhluk berbahagia”
“Napas keluar . . . semoga semua makhluk berbahagia”
“Napas masuk . . . tercapailah cita-citaku”
“Napas keluar . . . tercapailah cita-citaku”
5
Perumpamaan Kisah Rumah Terbakar
6
Tahukah Kamu?
Buddha telah mengajarkan kita untuk membersihkan diri dari kekotoran, baik dari berpikir, berbicara, maupun dalam perbuatan badan jasmani. Kita haruslah tekun membuat kemajuan bagi usaha-usaha kita mencapai Nirvana, sesuai dengan kemampuan kita masing-masing yang telah menanamkan akar dari perbuatan-perbuatan baik. Sebagai putra-putra Buddha, kita pasti dapat memperolehnya.
Untuk lebih jelasnya, mari kita simak dan lakukan tiap kegiatan dalam materi ini!
7
8
Poll
Apa yang terjadi dari Gambar 3.1 tersebut?
Apa yang dapat kamu lakukan dari peristiwa tersebut?
Menyiram dengan air
Menutup dengan karung basah
Minta tolong
Menelepon pemadam kebakaran
Menyelamatkan diri
9
Open Ended
Berdasarkan pilihan tindakan yang ada lakukan, mengapa anda melakukan hal itu?
10
Simaklah peristiwa kebakaran yang terjadi di sekitar lingkunganmu!
11
Open Ended
Pernahkah kamu melihat peristiwa kebakaran terjadi?
12
Open Ended
Dari manakah kamu mengetahui terjadinya peristiwa kebakaran?
13
Open Ended
Apa yang menjadi sebab terjadinya kebakaran?
14
Open Ended
Ayo diskusikan dengan teman-temanmu atau orang tuamu apa saja yang dapat menjadi penyebab terjadinya kebakaran!
15
Open Ended
Barang apa saja yangmudah terbakar?
16
Open Ended
Apa sajakah yang dapatmenjadi penyebab terjadinya kebakaran?
17
Open Ended
Bagaimana caranya mencegah terjadinya kebakaran?
18
Perumpamaan Kisah Rumah Terbakar
19
Perumpamaan Kisah Rumah Terbakar
Di masa lalu, di suatu kerajaan, yang berada dalam dusun di suatu kota, terdapat sebuah keluarga, dengan seorang kepala keluarga yang sangat tersohor. Kepala keluarga tersebut sudah tua renta, tetapi sangat kaya raya. Ia memiliki banyak ladang, rumah, pembantu, maupun pekerja. Rumahnya luas dan besar, tetapi pintunya hanya satu. Rumah itu ditempati banyak orang. Serambi dan ruangannya telah usang dan rusak, dindingnya melengkung, tiang dasar serta penyangga atapnya rapuh dan sangat membahayakan.
20
Tiba-tiba rumah itu terbakar. Secara bersamaan api berkobar dari tiap sisinya. Melihat api yang berkobar, kepala keluarga itu terkejut, karena semua anak-anaknya sedang
asyik bermain dengan mainannya. Mereka bermain tanpa menghiraukan sekelilingnya, sehingga tidak tahu terhadap bahaya yang sedang mengancamnya.
Seandainya orang tua itu hanya berpikir untuk dirinya, maka dia cukup mudah untuk penyelamatkan dirinya. Selanjutnya, orang tua tadi merenung, untuk dapat membawa anak-anaknya keluar dari rumah yang terbakar. Rumah itu hanya memiliki satu pintu, sempit dan kecil, yang tidak mungkin dapat dilewati secara bersamaan. Setelah merenung, ia berseru, “Keluarlah cepat, kamu semua!” Dengan suara lembut, orang tua itu membujuk dan menegur anak-anaknya, namun mereka tetap asyik bermain dan tetap tidak menghiraukannya. Anak-anaknya tidak takut dan tidak berniat lari. Mereka tidak mengerti bahaya api, tidak mengerti apa artinya rumah terbakar. Mereka tidak mengerti apa yang dimaksud dengan cidera. Mereka tetap berlari ke sana ke mari, bermain-main dan kadang-kadang memandang ayah mereka.
21
Karena anak-anaknya tidak menghiraukan seruan ayahnya, maka sang ayah menggunakan cara yang lain agar mereka segera keluar dari rumah. Anak-anak tidak berkeinginan segera keluar rumah, karena mereka sangat terikat dengan kesenangan, yaitu mainan. Dengan mengetahui kesukaan anaknya terhadap bermacam-macam
permainan, sang ayah lalu berkata, “Barang-barang yang kamu gemari untuk mainan, begitu mahal dan bagus, sekarang ada padaku. Bila kamu tidak segera mendapatkannya, kamu akan menyesal kemudian. Lihatlah bermacam-macam kereta domba, kereta rusa dan kereta lembu, tersedia di luar rumah untuk kamu pakai bermain. Kamu semua harus segera keluar dari rumah terbakar ini, akan kuberikan mana yang kamu sukai.”
22
Demikianlah, setelah anak-anak itu mendengar adanya permainan menarik seperti yang disebutkan ayah mereka, semuanya menjadi bersemangat. Anak-anak itu keluar rumah sambil mendorong dan saling mendahului, dan dengan susah payah akhirnya mereka berhasil keluar dari rumah terbakar itu. Sang ayah yang melihat anaknya selamat semua, duduk di pinggir lapangan. Sang ayah tidak lagi merasa bingung, hatinya tenteram dan gembira sekali.
23
Anak-anak datang kepadanya, “Ayah, manakah barang mainan yang indah itu, seperti Ayah janjikan tadi: kereta domba, kereta rusa, dan kereta lembu?” Sang ayah kemudian memberikan kepada tiap anak sebuah kereta besar, indah dan menarik. Setiap kereta dihiasi dengan barang berharga, yang diberi tempat duduk dan sandaran, dan
digantungi genta pada keempat sisinya. Selain itu, semua kereta diliputi dengan tabir serta dihiasi barang mahal dan bagus. Tali kekang untuk kudanya disambung dengan tali temali penuh batu permata, dan digantungi bunga rampai di atas tikar indah serta dibubuhi bantalan merah.
24
Kereta-kereta itu ditarik oleh lembu yang putih bersih, tampan dan kuat. Kereta-kereta tersebut berjalan dengan langkah secepat angin, dengan pembantu dan pengiring untuk menjaganya. Mengapa sang ayah berbuat demikian? Karena ia sangat kaya dan harta benda serta lumbungnya melimpah. Ia berpikir, “Kekayaanku tak terbatas, tidak pantas kuberi anak-anakku kendaraan kecil yang kurang berharga. Anak-anakku, aku sayangi tanpa perbedaan. Aku memiliki kereta besar, tak terbatas jumlahnya, mampu kuberikan kepada semua orang, dan sisanya tak akan berkurang apalagi bila hanya kuberikan kepada anakku saja.” Sementara itu, setiap anak telah mengendarai kereta besar, mendapatkan sesuatu yang belum pernah mereka miliki dan belum pernah diharapkan sebelumnya.
25
Demikianlah dengan Tathagata, karena Ia adalah pelindung bagi semua dunia. Ia adalah pelindung bagi setiap umat yang telah bebas dari rasa takut, putus asa, cemas, kurang pengertian dan kegelapan. Selain itu, Ia juga pelindung bagi setiap umat yang telah sempurna dalam pengetahuan, kekuatan batin dan tanpa rasa takut. Ia adalah
pelindung bagi setiap umat yang memiliki kemampuan batin dan kebijaksanaan, serta orang-orang yang telah mencapai kesempurnaan. Dan sebagai tambahan pula, Ia adalah pelindung bagi umat yang bermurah hati dan berwelas asih, tak kenal jemu, serta selalu mencari apa yang baik dan menguntungkan bagi segenap makhluk.
26
Open Ended
Berdasarkan cerita tersebut
Buatlah tiga pertanyaan!
27
Open Ended
Keteladanan apa yang perlu ditiru dalam kisah rumah terbakar?
28
Open Ended
Apa pesan moral yang kamu dapat dalam kisah rumah terbakar?
29
Ayo Bernyanyi
Link yautube: https://www.youtube.com/watch?v=sDsCnzDxY5w
30
Pandita Vagga, 76
Nidhīnaṃ va pavattāraṃ yaṃ passe vajjadassinaṃ niggayhavādiṃ medhāviṃ tādisaṃ paṇḍitaṃ bhaje tādisaṃ bhajamānassa seyyo hoti na pāpiyo
Seandainya seseorang bertemu orang bijaksana yang mau menunjukkan dan memberitahukan kesalahan-kesalahannya, seperti orang menunjukkan harta karun, hendaklah ia bergaul dengan orang bijaksana itu. Sungguh baik dan tidak tercela bergaul dengan orang yang bijaksana.
31
Sabbe satta bhavantu sukhitatta
semoga semua makhluk hidup berbahagia
Saddhu... saddhu... saddhu...
Kls. 6 Pelajaran III - Kisah Rumah Terbakar
Sesi 1
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 31
SLIDE
Similar Resources on Wayground
22 questions
BENDA LANGIT DALAM TATA SURYA
Presentation
•
6th Grade
25 questions
Jaringan Komputer dan Inernet Part 1
Presentation
•
7th Grade
26 questions
Rukun Islam dan Rukun Iman
Presentation
•
6th Grade
25 questions
IDGHAM MAAL GHUNNAH
Presentation
•
6th Grade
26 questions
SIMPATI DAN TOLERANSI
Presentation
•
6th Grade
26 questions
PRESENTASI AGAMA HINDU KELAS 6 MATERI PANCA SRADDHA PERTEMUAN 2
Presentation
•
6th Grade
27 questions
Indahnya Nama-Nama Allah swt bab 3 Kelas 6 SD
Presentation
•
6th Grade
27 questions
Zakat
Presentation
•
6th Grade
Popular Resources on Wayground
25 questions
The Ultimate College Knowledge Quiz
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Religious Studies
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Math Review - Grade 6
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Candy
Quiz
•
4th - 8th Grade
10 questions
Fact Check Ice Breaker: Two truths and a lie
Quiz
•
5th - 12th Grade
22 questions
Dot Plots and Histograms
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Histograms
Quiz
•
6th Grade