

Investigation 5.1 Chemical interactions
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Science
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8th Grade
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Practice Problem
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Sarah Melachrinos
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7 Slides • 10 Questions
1
Investigation 5.1 Chemical interactions

2
Poll
After completing the water mixing investigation yesterday, did you predict accurately, or was your prediction too high or too low?
Después de completar la investigación de mezcla de agua ayer, ¿predijo con precisión, o su predicción era demasiado alta o demasiado baja?
too high
demasiado alto
accurate
Precisa
too low
demasiado bajo
3
Analyze sample date
We will be using the following sample data from a class to analyze
Usaremos los siguientes datos de muestra de una clase para analizar
4
Multiple Choice
Which groups predicted the final temperature accurately?
¿Qué grupos predijó la temperatura final con precisión?
Group 1, 2, 4, 5 and 8
Group 1, 2, 3, 5, and 7
Group 3, 4, 5, 7, and 8
5
Open Ended
Can you see a pattern between the starting temperatures and the predicted temperatures in these results?
¿Puede ver un patrón entre las temperaturas iniciales y las temperaturas pronosticadas en estos resultados?
6
Multiple Choice
What pattern did you find between the starting temperatures and the final temperatures?
¿Qué patrón encontraste entre las temperaturas iniciales y las temperaturas finales?
the final temperature is equal to the sum of the starting temperatures
la temperatura final es igual a la suma de las temperaturas de inicio
The final temperature will be equal to the high temperature minus the low temperature
La temperatura final será igual a la alta temperatura menos la baja temperatura
The average of the two starting temperatures is equal to the final temperature
El promedio de las dos temperaturas iniciales es igual a la temperatura final
7
You can find the temperature by finding the average between the two samples. Two samples can be referred to as "hot" and "cold" so the equation to find the final temperature can be written as:
(write that down)
8
With more than two equal volumes at different temperatures, the final temperatures is still an average of the temperatures of the samples. With multiple samples, it is more appropriate to refer to the samples by number, with n representing the total number of samples
Con más de dos volúmenes iguales a diferentes temperaturas, las temperaturas finales siguen siendo un promedio de las temperaturas de las muestras. Con varias muestras, es más apropiado hacer referencia a las muestras por número, con n representando el número total de muestras
9
Multiple Choice
you are mixing equal parts of water. the hot water is 62 degrees. The cold water is 13 degrees. how would you predict the temperature of the mixture?
2(62+13)
2(62−13)
(62+13)x2
10
Multiple Choice
You are mixing equal parts of water. The first sample is 45 degrees. The second is 32 degrees. How could you determine the mixtures temperature?
Estás mezclando partes iguales de agua. La primera muestra es de 45 grados. El segundo es de 32 grados. ¿Cómo se puede determinar la temperatura de las mezclas?
2(45+32)
2(45−32)
3(45+32)
11
Multiple Choice
What happened to the hot water when it mixed with the cold water?
¿Qué pasó con el agua caliente cuando se mezcló con el agua fría?
The hot water got hotter
El agua caliente se hizo más caliente
The hot water got cooler
El agua caliente se enfrió
It stayed the same
Se mantuvo igual
12
Multiple Choice
What happened to the cold water when it was mixed with the hot water?
¿Qué pasó con el agua fría cuando se mezcló con el agua caliente?
The cold water got warmer
El agua fría se hizo más caliente
The cold water got cooler
El agua fría se enfrió
It stayed the same
Se mantuvo igual
13
Multiple Choice
What happened to the kinetic energy particles in the hot water when the cold and hot water mixed?
¿Qué pasó con las partículas de energía cinética en el agua caliente cuando el agua fría y caliente se mezcla?
They gained kinetic energy
Ganaron energía cinética
They lost kinetic energy
Perdieron energía cinética
They had the same kinetic energy
Tenían la misma energía cinética
14
Multiple Choice
What happened to the kinetic energy of the particles in the cold water when the hot and cold water mixed?
¿Qué pasó con la energía cinética de las partículas en el agua fría cuando el agua caliente y fría se mezcla?
they lost kinetic energy
perdieron energía cinética
They gained kinetic energy
Ganaron energía cinética
it stayed the same
se mantuvo igual
15
The hot water particles had high kinetic energy. The cold water particles had low kinetic energy. We mixed hot and cold water t make warm water. The average kinetic energy of the warm water particles was medium
Las partículas de agua caliente tenían alta energía cinética. Las partículas de agua fría tenían baja energía cinética. Mezclamos agua caliente y fría para hacer agua tibia. La energía cinética promedio de las partículas de agua tibia era
16
Somehow the kinetic energy of the hot water particles and the cold water particles changes when they were mixed. In our next investigation we will see of we can figure out how the kinetic energy of the particles changes
De alguna manera, la energía cinética de las partículas de agua caliente y las partículas de agua fría cambia cuando se mezclaban. En nuestra próxima investigación veremos cómo cambia la energía cinética de las partículas
17
Cooling
Enfriamiento
energy transfer that decreases the kinetic energy of a substance’s particles
transferencia de energía que disminuye la energía cinética de las partículas de una sustancia
(Write this definition in your notebook)
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