Search Header Logo
Powtórzenie wiadomości Biologia kl. I LO

Powtórzenie wiadomości Biologia kl. I LO

Assessment

Presentation

Biology

1st - 11th Grade

Medium

Created by

Agnieszka Wróblewska

Used 25+ times

FREE Resource

8 Slides • 21 Questions

1

Powtórzenie wiadomości Biologia kl. I LO

Slide image

2


  • Cele szczegółowe lekcji

  • •Przedstawiasz znaczenie biologiczne makroelementów, w tym pierwiastków biogennych

3

Multiple Choice

Wybierz pierwiastki biogenne

1

C,H,N, S,Fe, Ca

2

C,N,H,O,P,S

4

Multiple Choice

Pierwiastkiem biogennym jest węgiel i ma następujące znaczenie

1

jest składnikiem wszystkich związków organicznych

2

jest substratem oddychania tlenowego

5

Kolejny cel

  • Przedstawiasz znaczenie biologiczne wybranych mikroelementów ( Fe, Cu, Co I, F)

6

Multiple Select

Mikroelementem jest Cu i rolą tego pierwiastka jest między innymi

1

uczestniczenie w tworzeniu melanin

2

udział w tworzeniu erytrocytów

7

Multiple Choice

Jod jest mikroelementem, który:

1

transportuje tlen

2

wpływa na przemianę materii

3

uczestniczy w tworzeniu melanin

8

Kolejny cel

  • Wyjaśniasz rolę wody w życiu organizmów w oparciu o jej właściwości fizykochemiczne

9

Multiple Choice

Jaka właściwość wody umożliwia nartnikowi utrzymywanie się na jej powierzchni

1

duże ciepło właściwe

2

wysokie ciepło parowania

3

duże napięcie powierzchniowe

10

Multiple Choice

Która właściwość wody umożliwia przetrwanie zimy organizmom wodnym

1

duże ciepło parowania

2

gęstość zależna od temperatury

3

duże ciepło właściwe

11

Węglowodany nasz e cele:

  • przedstawiasz budowę węglowodanów (uwzględniając wiązania glikozydowe); rozróżniasz monosacharydy (glukoza, fruktoza, galaktoza, ryboza, deoksyryboza), disacharydy (sacharoza, laktoza, maltoza), polisacharydy (skrobia, glikogen, celuloza, chityna); określasz znaczenie biologiczne węglowodanów, uwzględniając ich właściwości fizyko-chemiczne; planujesz oraz przeprowadzasz doświadczenie wykazujące obecność monosacharydów i polisacharydów w materiale biologicznym;

12

Multiple Select

Do cukrów prostych zaliczamy:

1

glukozę i skrobię

2

fruktozę i maltozę

3

glukozę i rybozę

13

Multiple Choice

Płyn Lugola wykrywa

1

skrobię

2

glukozę

3

sacharozę

14

Multiple Choice

Człowiek nie trawi cukru o nazwie

1

skrobia

2

glukoza

3

celuloza

15

Multiple Choice

DNA od RNA różni się

1

cukrem i resztą kwasu fosforowego

2

cukrem i zasadą azotową

3

zasadą azotową i resztą kwasu fosforowego

16

Multiple Choice

W wielocukrach występują wiązania

1

peptydowe

2

fosfodiestrowe

3

O-glikozydowe

17

Białka nasze cele:

  • przedstawiasz budowę białek (uwzględniając wiązania peptydowe); rozróżniasz białka proste i złożone; określasz biologiczne znaczenie białek (albuminy, globuliny, histony, kolagen, keratyna, fibrynogen, hemoglobina, mioglobina); przedstawiasz wpływ czynników fizyko-chemicznych na białko (zjawisko koagulacji i denaturacji); planujesz i przeprowadzasz doświadczenie wykazujące obecność białek w materiale biologicznym; przeprowadzasz obserwacje wpływu wybranych czynników fizyko-chemicznych na białko;

18

Multiple Choice

W białkach występuje wiązanie

1

peptydowe

2

O-glikozydowe

3

fosfodiestrowe

19

Multiple Choice

Histony to białka pełniące funkcję

1

enzymatyczną

2

strukturalną

3

transportową

20

Multiple Choice

Denaturacja NIE zajdzie pod wpływem

1

kwasu

2

alkoholu

3

soli kuchennej

21

Multiple Choice

Białka możemy wykryć za pomocą

1

odczynnika Fehlinga

2

reakcji biuretowej

3

płynu Lugola

22

Lipidy nasze cele:

  • przedstawiasz budowę lipidów (uwzględniając wiązania estrowe); rozróżniasz lipidy proste i złożone; przedstawiasz właściwości lipidów oraz określasz ich znaczenie biologiczne; planujesz i przeprowadzasz doświadczenie wykazujące obecność lipidów w materiale biologicznym

23

Multiple Choice

Lipidy złożone są zbudowane z

1

tylko z alkoholu i kwasów tłuszczowych

2

alkoholu, kwasów tłuszczowych i dodatkowych związków

24

Multiple Choice

Rola wosków to:

1

materiał zapasowy

2

pełnienie funkcji termoizolacyjnej

3

ochrona przed nadmiernym parowaniem wody

25

Multiple Choice

Lipidy wykrywamy za pomocą

1

płynu Lugola

2

odczynnika Fehlinga

3

odczynnika Sudan III

26

Kwasy nukleinowe nasze cele:

  • porównujesz skład chemiczny i strukturę cząsteczek DNA i RNA, z uwzględnieniem rodzajów wiązań występujących w tych cząsteczkach; określasz znaczenie biologiczne kwasów nukleinowych

27

Multiple Choice

Kwasy nukleinowe to między innymi

1

DNA i RNA

2

ryboza i deoksyryboza

28

Multiple Choice

W cząsteczce RNA nie występuje

1

Adenina

2

Guanina

3

Tymina

29

Multiple Choice

Główna funkcja DNA to:

1

tworzenie materiału genetycznego

2

budowa rybosomów

Powtórzenie wiadomości Biologia kl. I LO

Slide image

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 29

SLIDE