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U-1.2 - LCL - Accediendo al entorno escrito

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4th - 6th Grade

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ESO SOL

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10 Slides • 20 Questions

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U-1.2 - LCL - Accediendo al entorno escrito

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Sigue en silencio la lectura del texto que viene a continuación

3

Una historia de emprendimiento y esfuerzo familiar

Antofagasta, octubre de 2020

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1 de 4

Sin recursos y sin apoyo, Arnoldo y su familia llegaron a Antofagasta buscando mejor vida. De oficio panadero, comenzó desde cero, vendiendo en playas y ferias de la ciudad. Con recursos del FOSIS pudo iniciar lo que era su sueño: una amasandería. Hoy, tras casi cinco años de esfuerzo, exhibe con orgullo su pequeña fábrica de empanadas que le da empleo a él y a sus cuatro hijos, lo que le reafirma que la decisión que ha tomado es la correcta. 

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2 de 4

La amasandería de Arnaldo y su familia tiene hornos, amasadoras y un conjunto de máquinas con las que elabora pan y empanadas. Cuando estos equipos funcionan al máximo, producen cerca de tres mil empanadas cada fi n de semana. Un logro que exhibe con orgullo junto a toda su familia. Detrás de esto hay una historia familiar de esfuerzo destacable.

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3 de 4

“Salimos de Calama con lo que teníamos. Éramos mi señora y cuatro hijos. Con eso llegamos acá. Arrendamos y tuvimos la idea de hacer empanadas y pan porque trabajábamos en eso. Pero acá todo era muy difícil, no teníamos dinero para instalarnos, ni tampoco conocíamos a mucha gente. Pero afortunadamente llegamos al FOSIS y pudimos participar en un proyecto. Sin ese empujón esto no hubiese sido posible”, sostiene Arnoldo

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4 de 4

Los recursos del FOSIS -además de la financiación de distintas instituciones- le han permitido desarrollar e ir consolidando, paso a paso, su microempresa familiar.


Fuente: http://www.fosis.cl/opensite_det_20101027170741.aspx?glb_cod_ portal=20080328132857&glb_cod_zona=20090309162510&glb_cod_contenido=20101027170712

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Multiple Choice

¿Cuál era su sueño?

1

una panadería

2

una amasandería

3

ser mecánico

9

Multiple Choice

¿Cómo comenzó Arnoldo el oficio de panadero?

1

no es panadero

2

desde cero, vendiendo en playas y ferias

3

en su pueblo

10

Multiple Choice

¿De qué organismo recibió ayuda?

1

de ninguno

2

del gobierno

3

del FOSIS

11

 ¿Qué opinas de la experiencia de esta familia de emprendedores?

12

Piensa en una microempresa que conozcas o en una que quisieras formar. Exponla al curso, explicando en qué consiste su empresa.

13

Multiple Choice

Las palabras que nombran personas, animales, cosas y lugares se llaman

1

adjetivos

2

determinantes

3

sustantivos

14

Multiple Choice

Los sustantivos se dividen

1

Propios y comunes

2

modo y tiempo

3

personales e impersonales

15

Multiple Choice

Los nombres propios, son los que son los que identifi can a una

1

acción

2

cualidades

3

persona, animal, lugar o cosa en particular,

16

Multiple Choice

Los nombres comunes, son los que son los que identifican a

1

acción

2

cualidades

3

los miembros de una misma especie,

17


Las palabras que nombran personas, animales, cosas y lugares se llaman sustantivos. Se dividen en propios, que son los que identifi can a una persona, animal, lugar o cosa en particular, como por ejemplo: María, Pillín, Rancagua, Chile; y comunes, que son los que nombran a los miembros de una misma especie, como por ejemplo: árbol, casa, perro.

18

Multiple Select

Los artículos son palabras que acompañan al

1

adjetivo

2

sustantivo

3

verbo

19

Multiple Select

Los artículos coinciden con el sustantivo en

1

tiempo

2

modo

3

género y número

20

Multiple Select

El género indica si es

1

pasado, presente o futuro

2

plural o singular

3

masculino o femenino

21

Multiple Select

El número indica si es

1

pasado, presente o futuro

2

plural o singular

3

masculino o femenino

22

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28

Multiple Select

Marca las vocales de la siguiente palabra: -PELOTA-

1

A

2

E

3

I

4

O

5

U

29

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30

Open Ended

Escribe una oración que tenga sentido con la palabra EFÍMERO

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