四年级华文第十八课框住美景（理解）

四年级华文第十八课《框住美景》

考察活动（一）

识字 + 理解

Multiple Choice

选出正确的词汇

• 宝剑

• 最佳

• 画框

Multiple Choice

选出正确的词汇

• 挥手

• 宝剑

• 欣赏

Multiple Choice

选出正确的词汇

• 独一无二

• 胡椒

• 挥手

Multiple Choice

选出正确的词汇

• 破铜烂铁

• 尘土

• 画框

Multiple Select

延绵不绝

选出绵延情景的图片（超过一个答案）

Multiple Choice

街巷

选出正确的意思。

• 大街小巷；街道

• 蓬勃发展、热火朝天的形势

• 写文章或制作艺术品时运用心思

Multiple Choice

无邪

• wú xié

• wú yé

• wú xiē

Multiple Select

飞扬的尘土

• 破铜烂铁

• 尘埃

• 构思

Multiple Choice

蓬勃发展、热火朝天的形势

选出以上含义的词汇。

• 无邪

• 热潮

• 幻想

Multiple Choice

最佳

选出正确的意思

• 最好；最优秀

• 最差

• 中等

Multiple Choice

课文里”着色的“ 着应该怎么读？

• chuó

• zuó

• zhuó

• cuó

四年级华文第十八课《框住美景》

考察活动二

（理解与深究）

Multiple Choice

26哩位于哪里？

• 柔佛 州古來 县北部

• 柔佛 州古來 县南部

• 新加坡

• 泰国

Multiple Choice

课文中的人物有谁？

• 承恩

• 承恩和爸爸

• 承恩和妈妈

• 承恩、爸爸和妈妈

Multiple Choice

承恩和爸爸妈妈在老房子的后巷做什么？

• 收集废弃物品

• 制作机器人

• 给壁画着色

• 构思壁画内容

Multiple Choice

社友们今年打算做点什么不一样的东西？

• 回收废弃物品

• 制作立体作品

• 创造新的画风

• 邀请游客参与创作

Multiple Choice

唉，这不还是在给爸妈端调色盘当助手吗？

在以上的课文中为什么承恩在叹气？

• 这是因为他的壁画没有得到赏识。

• 这是因为他在给爸妈端调色盘当助手。

• 这是因为他的壁画还没命名。

• 这是因为他还没有创作独一无二的立体画的灵感

Multiple Choice

课文里的承恩一想到老房子旁边站立的一个铁皮机器人和那幅采胡椒的壁画旁边摆了一副梯子，就联想到的故事是哪些？

• 《绿野仙踪》

• 《魔豆》和《绿野仙踪》

• 《魔豆》

• 《魔豆》和《绿巨人》

Multiple Choice

此课文的启示是什么？

• 要珍惜与家人一同欢乐的时光

• 培养爱国情操，创建和谐、幸福的未来

• 保持美好心境，时时刻刻享受大自然带给我们的一切

• 要时时观察农村的环境，这样就能培养创作的灵感

Multiple Choice

啊！这主意真不错

这句话表达了作者怎样的心情？

• 这句话表达了作者开心的心情，因为他看到社友们宣扬废物利用，也鼓励发挥创造力。

• 这句话表达了作者愉快的心情，因为他看到社友们所画的壁画。

• 这句话表达了作者伤心的心情，因为他看到在壁画附近旅客乱丢垃圾。

• 这句话表达了作者难过的心情，因为他看到社友门的壁画缺乏环保意识。

Multiple Choice

立体作品和壁画有什么不同？

• 立体作品和壁画呈现出来的都是平面图形

• 立体作品呈现出来的是平面图形，壁画则是立面图形

• 立体作品和壁画呈现出来的都是立体图形

• 立体作品呈现出来的是立体图形，壁画则是平面图形

Multiple Choice

什么事情让承恩有了创作的灵感？

• 父母给的建议

• 大自然的风景

• 村民的要求

Multiple Choice

课文里承恩的作品名字是什么？

• ‘此时此刻’

• ‘此刻’

• ‘无时无刻’

• ‘这一刻’