Review Evaluasi

Review Evaluasi

Multiple Select

Penilaian berbasis portofolio menilai peserta didik secara ..

• komprehensif

• akurat

• objektif

• subjektif

Multiple Choice

konsep guru tentang evaluasi pada dasarnya memberikan ...

• umpan balik

• teguran

• angka

• komentar

Open Ended

Tuliskan feed back yang baik terhadap tulisan tangan anak yang kurang jeals.

Open Ended

Tujuan dari portofolio adalah

Multiple Choice

Portofolio dapat dipandang sebagai suatu proses sosial pedagogis, yaitu sebagai

• Collection of document

• Collection of achievement

• Collection of learning experience

• Collection of picture

Multiple Choice

Salah satu fungsi penilaian portofolio bagi peserta didik adalah

• Sebagai self-assessment

• Mengembangkan sikap dan kebiasaan belajar

• Mengetahui kedudukan belajar

• Mengatasi kesulitan belajar

Open Ended

Tuliskan lima tujuan penilaian portofolio!

Open Ended

Bagaimana penggunaan portofolio sebagai alat pembelajaran?

Multiple Choice

Semua dokumen penilaian portofolio harus dapat memuaskan semua pihak,baik guru, orang tua maupun peserta didik. Hal ini termasuk prinsip

• Satisfaction

• Confidentiality

• Join ownership

• Relevance

Multiple Choice

Pelaksanaan penilaian portofolio hendaknya memperhatikan prinsip-prinsip

• Mutual-trust, confidentiality, joint ownership, objective, and relevance

• Mutual-trust, confidentiality, comprehensive, satisfaction, and relevance

• Confidentiality, joint ownership, objective, satisfaction, and relevance

• Mutual-trust, confidentiality, joint ownership, satisfaction, and relevance

Multiple Choice

Penilaian portofolio memiliki beberapa karakteristik, antara lain :

• a. Multi-sumber, otentik, implisit, dinamis, dan integrasi

• b. Multi-sumber, otentik, objektif, dinamis, dan integrasi

• c. Multi-sumber, otentik, eksplisit, dinamis, dan integrasi

• d. Multi-sumber, eksplisit, dinamis, aktif, dan integrasi

Open Ended

Tuliskan tiga kelemahan portofolio!

Open Ended

Tuliskan tiga kelebihan portofolio

Multiple Choice

Pada umumnya, PAN dipergunakan untuk ...

• kenaikan kelas

• seleksi

• perbandingan

• pengecualian

Open Ended

Tujuan PAP adalah

Multiple Select

Yang merupakan karakteristik PAP adalah

• Butir-butir soal ditulis berdasarkan pengelompokkan, setiap kelompok terpusat pada tujuan tertentu

• Sukar menentukan dan memberi bantuan materi yang belum dikuasai peserta didik

• Mudah menentukan materi yang belum dikuasai peserta didik dan mudah memberikan bantuan untuk menguasainya

• memiliki kecendrungan untuk menggunakan rentangan tingkat penguasaan seseorang terhadap kelompoknya, mulai dari yang sangat istimewa sampai dengan yang mengalami kesulitan yang serius

Open Ended

Persamaan dari PAP dan PAN adalah