Sistematización de la Educación

Sistematización de la Educación

Sociología de la Educación

Didáctica

Organización escolar

Multiple Choice

Es la ciencia que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en sociedad.

• Sociología

• Piscología

• Didáctica

• Pedagogía

Multiple Select

La sociología de la educación es:

• La comprensión del fenómeno infantil

• El análisis de las sociedades

• El estudio de las redes sociales

• La vinculación de los procesos académicos con el entorno

Multiple Select

La sociología de la educación:

• busca medir la capacidad de adaptación a los cambios por parte de los involucrados en los procesos de enseñanza-aprendizaje

• evalúa qué tanto bienestar propicia un entorno académico

• mide la influencia que los familiares ejercen tanto sobre el estudiante como sobre los planteles y sus autoridades, académicos y colaboradores.

Open Ended

Importancia de la Sociología de la educación?

DIDÁCTICA

Díaz Barriga (1992) define a la didáctica como una disciplina teórica, histórica y política, con carácter teórico propio, que responde a determinado momento histórico, así como a un proyecto social específico. Su fin último es la fundamentación y regulación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Objetivos de la Didáctica

• Llevar a cabo los propósitos de la educación.

• Hacer el proceso de enseñanza- aprendizaje mas eficaz.

• Aplicar los nuevos conocimientos provenientes de la biología, la psicología, la sociología y la filosofía

• Orientar la enseñanza de acuerdo con la edad evolutiva

Objeto de estudio

El objeto de la didáctica es el estudio, la realización y la práctica del currículo educativo. En dicho proceso hay que observar también la relación entre los docentes y los estudiantes, la metodología y las estrategias, el ambiente y entorno en el que se encuentra… pero lo más importante es la relación entre la enseñanza y el aprendizaje.

ORGANIZACIÓN ESCOLAR

• Se refiere a un espacio especialmente estructurado y organizado, con objetivos y fines definidos que responde a las exigencias de la sociedad dada.

• Se refiere a la interrelación de todos los elementos y factores, incluidos de manera especial los humanos, proporcionando normas para armonizar ambientes, locales, instrumentos, materiales y personas en un proceso secuencial y congruente a fin de que la orientación pedagógica y didáctica sean eficaces; 

Campo de estudio

• _{La Organización del proceso pedagógico en la institución educativa en sus diversas relaciones y que define su contenido a partir del ordenamiento de las acciones de la actividad educativa institucional para el cumplimiento exitoso de los objetivos trazados y para el perfeccionamiento de las realizaciones educativas referidas a la formación de los educandos.}

•