

GÖRME YETERSİZLİĞİ VE KAYNAŞTIRMA MODÜL DEĞERLENDİRME
Presentation
•
Other
•
11th Grade
•
Medium
saime tüzen
Used 2+ times
FREE Resource
2 Slides • 20 Questions
1
GÖRME YETERSİZLİĞİ VE KAYNAŞTIRMA MODÜL DEĞERLENDİRME
2
Multiple Choice
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde körlüğün yasal tanımı yapılmıştır?
a) Yapılması gereken bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, iyi gören gözün yüzde birine yani 20/300’lük görme keskinliğine ya da daha fazlasına sahip olan ve görme alanı 20 dereceden az olan kişilere kör denilmektedir.
b) Yapılması gereken bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, iyi gören gözün onda birine yani 20/200’lük görme keskinliğine ya da daha azına sahip olan ve görme alanı 20 dereceden az olan kişilere kör denilmektedir.
3
Multiple Choice
Yetersizlikten etkilenmiş bireylerin yetersizlikleriyle kabul edilip, toplumda diğer kişilere sağlanan hizmet, hak, sorumluklar ve fırsatların onlara da sağlanması anlamına gelen kavram aşağıdakilerden hangisidir?
kaynaştırma
bütünleştirme
normalleştirme
birleştirme
4
Multiple Choice
Öğretmen sınıfta az gören çocuğa market bülteninden istenilen ürünü bulma, boncukları kavanoza atma , lego parçalarını birleştirme gibi etkinlikler yaptırıyorsa çocuğun hangi becerisini geliştirmeye çalışıyordur?
İzleme becerisi
Odaklanma becerisi
Görme alanını destekleme
Hareket etme becerisi
5
Multiple Choice
Normal görme gücüne sahip olan bireyler kaç ayak mesafeden görebilirler?
20 ayak
200 ayak
2000 ayak
20000 ayak
6
Multiple Choice
Az gören bireyin uzak görme becerilerini desteklemek için aşağıdaki etkinliklersen hangisi yapılabilir?
Kalabalık ortamda yürüme
Şekli tamamlama
Sürahiden bardağa su doldurma
İpe boncuk dizme
7
Multiple Choice
Özel yetişmiş personelin, özel destekleriyle, yetersizlikten etkilenmiş bireyin normal sınıflarda öğrenimini değişik zamanlı olarak sürdürmesi anlamına gelmektedir.
Açıklaması yapılan kavram hangisidir?
Kaynaştırma
Birleştirme
Bütünleştirme
Normalleştirme
8
Multiple Choice
* Hareket halindeki oyuncağı; tenis topunu, pinpon topunu, bilyeleri, boncukları izleme
* Noktaları birleştirme
* Şekli tamamlama
* Resmi kesme gibi benzeri birçok etkinlik üreterek uygulama
etkinlikleri az gören bireylerin hangi becerilerini geliştirmek için yapılır?
Odaklanma becerisi
İzleme becerisi
Hareket becerisi
Görme alanını destekleme
9
Multiple Choice
Bebeklerde emeklemenin başlaması çevresinde bulunan nesnelere erişme çabasından kaynaklanmaktadır. Görme yetersizliği olan bebekler ise, görsel uyaranları alamadıklarından dolayı hangi iki organın koordinasyonunu kurduktan sonra emeklemeye başlayacaktır?
El-ayak
Kulak – ayak
El – kulak
El – göz
10
Multiple Choice
Görme engelli çocuklarla normal gelişim gösteren çocukların dil gelişimleri karşılaştırıldığında;
I. Görme engelli çocuklar monoton bir sesle konuşur.
II. Görenlere oranla daha alçak sesle konuşurlar.
III. Konuşma hızları daha düşük olur.
IV. Görmeyenler ses üretiminde dudak hareketlerini daha fazla kullanırlar.
Seçeneklerinden hangileri doğrudur?
I ve II
I ve III
II ve IV
I ve IV
11
Multiple Choice
Aşağıda verilen seçeneklerden hangisi görme yetersizliğinin doğum öncesi nedenleri arasında yer alır?
Göz küresinin yokluğu
Göbek bağı kordonunun bebeğin boynuna dolanması
A vitamini eksikliği
Doğum anı travmaları
12
Multiple Choice
Başı çevirmeden ve gözleri oynatmadan görülebilen alanı kapsamaktadır. Yaklaşık olarak 180 derecelik alanı ifade eder.
Tanımı verilen ifade hangisidir?
Görme keskinliği
Görme alanı
Görüş mesafesi
Görme kalıntısı
13
Multiple Choice
Gözün özel bir mesafeden görebilme ve ayrıntıları ayırt edebilme yeteneğini ifade eden kavram hangi seçenekte verilmiştir?
Görme kusuru
Görme alanı
Görme keskinliği
Görme kalıntısı
14
Multiple Choice
Aşağıda verilen seçeneklerden hangisi görme engelinin doğum öncesi nedenleri arasında yer almaz?
İrsiyetle intikal eden hastalıklar
Kan uyuşmazlığı
Metabolik bozukluklar
Ateşli hastalıklar
15
Multiple Choice
Görme yetersizliğinden etkilenmiş bir çocuğun gören akranlarıyla aynı eğitim ortamında eğitim alabilmesi için kaynaştırmanın gereklerinin yerine getirilmesi gerekir. Aşağıda verilen seçeneklerden hangisi görme engelli bireylerin kaynaştırma eğitiminde kullanılan uygulamalardan biri değildir?
Normalleştirme
Kaynaştırma
Erken eğitim
En az kısıtlayıcı eğitim ortamı
16
Multiple Choice
Görme engelli bir çocuk; öğretmenin hazırlayacağı veya seçeceği araç- gereç ve malzemelerle dokunarak; az - çok, büyük -küçük, ağır - hafif, uzun - kısa, şekil ve sayı çalışmaları yapıyorsa muhtemelen hangi etkinliği yapıyordur?
Fen etkinliği
Türkçe etkinliği
Kavram geliştirici etkinlik
Sanat etkinliği
17
Multiple Choice
Yapılması gereken bütün düzeltmeler yapıldıktan sonra, görme keskinliği 20/70 ile 20/200 arasında olan bireylere de ……………………….. denilmektedir. Boşluğa hangi ifade gelmelidir?
Çok gören
Az gören
Hiç görmeyen
Çok görmeyen
18
Multiple Choice
Yetersizlikten etkilenmiş çocukların, normal akranlarıyla birlikte normal sınıflarda eğitim alması olarak tanımlanan kavram hangisidir?
Birleştirme
Normalleştirme
Bütünleştirme
En az kısıtlayıcı eğitim ortamı
19
Multiple Choice
Görme yetersizliğinden etkilenen çocukların yürümesinde geniş taban desteği, başın öne doğru olması, ayaklarını sürüme gibi sorunlar gözlenebilir. Görme engelli bireylerde görülen geniş taban desteği hangi şıkta doğru olarak tanımlanmıştır?
Geniş taban desteği; ayakların birbirine yakın ve dışa dönük olarak yürüme durumuna denir.
Geniş taban desteği; ayakların birbirinden aralıklı ve dışa dönük olarak yürüme durumuna denir.
Geniş taban desteği; ayakların birbirinden aralıklı ve içe dönük olarak yürüme durumuna denir.
Geniş taban desteği; ayakların birbirinden yakın ve içe dönük olarak yürüme durumuna denir.
20
Multiple Choice
Konuşmaya yeni başlayan görme yetersizliği olan çocuklarda, (başka birisi tarafından çıkarılan seslerin yinelenmesi) denen bir özellik görülmektedir. Bu şekilde birtakım cümlelerin anlamsız şekilde tekrar edilmesi durumuna ne denir?
Ekolali
Ebola
Angola
Ekomani
21
Multiple Choice
Görme engelli çocukların kavramsal gelişiminde ya da bilişsel yeteneklerinde görenlerin gerisinde olduğu gözlenmektedir. Bunun nedeni aşağıdakilerden hangisi olamaz?
Zeka geriliğinin olması
Çevresindeki nesneleri görmemesi
Kavram ediniminde görmeden çok diğer duyularına bağlı olmaları
Öğrenilen kavramların incelenen ya da dokunulabilen örnek nesneler ile sınırlı olması.
22
SINAV BİTTİ. CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
GÖRME YETERSİZLİĞİ VE KAYNAŞTIRMA MODÜL DEĞERLENDİRME
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 22
SLIDE
Similar Resources on Wayground
14 questions
Yetersizlik Türleri ve Kaynaştırma Özel eğitimle ilgili tem
Presentation
•
11th Grade
18 questions
¡Preparándonos para mejorar! Evaluación Bicentenario 2 (3° parte)
Presentation
•
12th Grade
18 questions
Multiplying Rational Expressions
Presentation
•
10th - 12th Grade
18 questions
Bucket list
Presentation
•
11th - 12th Grade
13 questions
Disleksi Macerası
Presentation
•
KG
15 questions
Mother's Day_Class-11_Test
Presentation
•
11th Grade
19 questions
Mindfulness
Presentation
•
KG
14 questions
JERARQUÍA TEXTUAL
Presentation
•
10th - 11th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
36 questions
6th Grade Math STAAR Review
Quiz
•
6th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade
Discover more resources for Other
10 questions
Fire Prevention
Quiz
•
9th - 12th Grade
41 questions
US History STAAR Review
Quiz
•
11th Grade
5 questions
A.F/ST Quizizz Day 1
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Grammar
Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
AP Biology: Unit 1 Review (CED)
Quiz
•
9th - 12th Grade
26 questions
USH EOC review - Cases, Laws, Amendments
Quiz
•
11th Grade
20 questions
verbos reflexivos en español
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
US History EOC STAAR 2022 Review Set 1
Quiz
•
11th Grade