Wikis

Wikis

Funciona como un sistema de publicación de contenidos de carácter colaborativo; esto es, cualquiera puede aportar contenidos a los textos expuestos en la web, y cualquiera puede consultarlos.                                             (López García 2005: 115).

Wikis

Es una herramienta de uso colaborativo completamente, a diferencia del blog, que

sí tiene un enfoque más unipersonal e individual.

Mediante el uso de la misma es posible:

- El docente coordina el desarrollo de una tarea basada en la gestión de contenido de forma colaborativa. Cada estudiante o grupo de discentes se puede encargar de un apartado.

- Si algún contenido está errado o necesita cambios, el propio profesor puede modificarlo o sugerir su transformación.

- El contenido se puede enriquecer mediante el vínculo a vídeos, sonidos e imágenes que se consideren de interés. No es necesario un gran conocimiento técnico para su ejecución.

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¿Qué es un Wiki?

• Es un software en línea que permite crear presentaciones animadas e interactivas.​

• Es una herramienta por la que el profesor crea concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje.

• Es un sitio Web, cuyas páginas las pueden editar varias personas de manera fácil y rápida, desde cualquier lugar con acceso a Internet.

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¿Cuáles son las ventajas de los Wikis?

• Actos de vandalismo.

• El estudiante es capaz explicar ideas mediante una previa investigación, e incorpora trabajo colectivo entre los estudiantes.

• Poca disposición para trabajar en equipo

Además, el uso de esta herramienta en el aula sirve para aumentar la motivación de los estudiantes, favorecer el espíritu crítico y la capacidad de análisis y síntesis y fortalecer los vínculos entre la familia y la escuela (a través de la participación activa de los padres y madres en el desarrollo de la tarea).

• Para poder en marcha un proyecto es necesario darse de alta en alguna plataforma

  de gestión de wikis. Lo ideal es que el docente escoja un soporte que sea sencillo de

  usar para eliminar barreras técnicas que dificulten la tarea.

Por otro lado, y de un modo más preciso, algunos ejercicios que puede coordinar el docente desde una wiki son:

• Escritura. Se puede programar un proyecto colaborativo para el diseño y ejecución de un manual, glosario, tema, etc...

• Aprendizaje basado en proyectos. Cuando se trabaja por proyectos las wikis permiten el intercambio de ideas entre estudiantes sobre una temática, diseñar y escribir diferentes temas en la nube, etc...

• Construcción de biografías. De gran utilidad cuando se pretende estudiar a un personaje concreto.

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Seleccione los diferentes formas de representación de contenidos digitales

• Videos

• Infografías

• Ebooks

• Contenidos interactivos

Existen numerosas herramientas en línea para poder trabajar de forma colaborativa. Dos de los recursos wikis que puede usar el docente son:

• Media Wiki (www.mediawiki.org). Con un formato muy similar a Wikipedia (ya que forma parte de esta compañía), tiene una interfaz sencilla de usar.

• Big Blue Button (https://bigbluebutton.org/). Es una wiki particular, ya que está basada en contenidos que se distribuyen a través de videoconferencia. Sin embargo, es considerada como un soporte en línea para proyectos colaborativos porque permite el intercambio múltiple de audio y de vídeo, además de la proyección de presentaciones con la pizarra digital que se usa en el aula. Es una herramienta altamente orientada al ámbito educativo.

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Reflexiona: Los wikis como entorno educativo. Wikis ¿sí o no?