Les subordonnées compléments d'objet

Les subordonnées compléments d'objet

RAPPEL

Une phrase peut être simple ou complexe. On peut l'identifier par le nombre de verbes conjugués dans la phrase.

1 verbe conjugué = 1 proposition

Il existe deux types de propositions subordonnées compléments d'objet :

- la conjonctive

- l'interrogative indirecte

La subordonnée conjonctive

Une proposition subordonnée conjonctive est introduite par une conjonction de subordination que.

Dans la plupart des cas, elle est complément d'objet du verbe de la proposition principale.

ex : Les spectateurs attendent que le spectacle commence.

La conjonction que n'a aucune fonction dans la phrase.

La subordonnée interrogative indirecte

Une subordonnée interrogative indirecte est l'équivalent d'une phrase simple de type interrogatif.

Elle est COD du verbe de la principale.

ex : Qui est-ce ? => interrogation directe

On ignore qui c'est. => interrogation indirecte ("qui c'est" est COD de ignore)

La subordonnée interrogative indirecte est introduite par :

- si (interrogation totale) : As-tu froid ? Je te demande si tu as froid.

- un pronom interrogatif (qui, ce que, quoi, lequel, laquelle, auquel...), un déterminant interrogatif (quel, quelle, quels, quelles) ou un adverbe interrogatif (où, quand, comment, combien, pourquoi) : Dis-moi où tu habites.

La subordonnée interrogative indirecte est COD de verbes exprimant :

- une interrogation (demander, se demander...)

- une connaissance ou une ignorance (savoir, apprendre, se souvenir, ignorer...)

- une transmission d'information (expliquer, dire, raconter...)

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Multiple Select

Quelles subordonnées complètent un verbe dont elles sont COD ?

• Le chien que j'ai aperçu était celui du voisin.

• Tu crois qu'elle n'est pas d'ici.

• Il cherche un endroit où poser son sac.

• Je me demande où elle est partie.

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Remplacez les GN COD par des subordonnées conjonctives équivalentes

Les élèves espèrent le maintien du spectacle de fin d'année.

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Remplacez les GN COD par des subordonnées conjonctives équivalentes

On a exigé des automobilistes le respect des limitations de vitesse à 80 km/h sur la route nationale.

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Remplacez les GN COD par des subordonnées conjonctives équivalentes

On annonce une augmentation des prix de l'essence dans quelques jours.

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Remplacez les GN COD par des subordonnées conjonctives équivalentes

Les élèves de 3e ont accepté le déplacement du cours de technologie pour terminer plus tôt.

Multiple Select

Parmi les subordonnées conjonctives soulignées, cochez celles qui sont COD du verbe de la principale :

• Je souhaiterais que tu arrives à l'heure la prochaine fois.

• Ils sont ravis que vous veniez passer des vacances.

• Prenez bien le cours en note, que vous puissiez réviser ensuite.

• Les voyageurs attendent que le train entre en gare.

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Transformez les phrases sur ce modèle : On ne sait pas où il va. => Où va-t-il ? On ne le sait pas.

Il va bientôt savoir quand il pourra s'inscrire à l'université.

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Transformez les phrases sur ce modèle : On ne sait pas où il va. => Où va-t-il ? On ne le sait pas.

Demande-leur où ils vont.

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Transformez ces phrases en subordonnées interrogatives indirectes.

Qu'est-ce qu'ils se sont dit ?

=> J'ignore ...

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Transformez ces phrases en subordonnées interrogatives indirectes.

Pourquoi veut-elle arriver en avance ?

=> Je me demande ...

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Transformez ces phrases en subordonnées interrogatives indirectes.

Les élèves seront-ils tous présents ?

=> Je me demande si...