Niveles de comprensión lectora

Niveles de comprensión lectora

Multiple Choice

Inferir se refiere a:

• Relaciones entre partes del texto para suponer información, conclusión o aspectos que no están escritos.

• Supone un grado de afectación del lector con respecto al contenido del texto

• Centrarse en el objetivo de la construcción de significado

• Extraer la información sin agregar valores interpretativos

Multiple Choice

Se define al proceso de comprensión lectora a:

• Categorizar los aprendizajes

• Elaborar un significado al aprender las ideas relevantes de un texto

• Relación jerárquica entre oraciones y secuencias a partir del tema

• Marcar relaciones entre los elementos superficiales del texto

Multiple Choice

Se atiende al sentido literal del texto a:

• Nivel de la memoria operativa o memoria de trabajo

• Integración de nuevos conocimientos en un todo.

• Elaboración de argumentos para sustentar opiniones.

• Reproducir la información que el texto nos suministra de manera explícita y directa

Open Ended

¿En qué consiste la acción de leer?'

Poll

¿Qué tipo de lectura disfrutas?

• Terror

• Amor

• Comics

• Ninguna

Open Ended

Recuerda el nombre de algún libro que haya leído y disfrutado