UD.4; EV.Inicial

UD.4; España en el s.XIX

Ev. Inicial

Evaluación Inicial

"Costias" que necesitarías saber antes de empezar.

UD.1

El s.XVIII. La Ilustración.

¿Tú sabes lo que es...

El Antiguo Regimen?

Multiple Choice

El siglo XVIII supuso el fin del Antiguo Régimen.

• Verdadero

• Falso

Multiple Choice

Entendemos por Antiguo Régimen...

• Un sistema de organización económica social y política que se da en Europa desde la Edad Media hasta la Rev. Francesa.

• Un sistema de organización política que se da en Europa desde la Edad Media hasta la Rev. Francesa.

• Un forma de organización de los Estados que se da en Europa desde la Edad Media hasta la Rev. Francesa.

• Un forma de organización de los Estados que se da en Europa desde la Edad Media hasta la Rev. Americana

¿Tú sabes...

que caracteriza la economía del A.R.?

Multiple Select

El régimen demográfico del Antiguo Régimen se caracterizaba por:

• altas tasas de natalidad y mortalidad

• la pesca y la caza

• crecimiento vegetativo lento

• tener muchas riquezas

• crisis de subsistencia

Multiple Select

¿Por qué se caracterizaba el sistema demográfico del Antiguo Régimen?

• Alta natalidad

• Baja natalidad

• Alta mortalidad.

• Baja mortalidad

• Alto crecimiento vegetativo

Multiple Choice

¿Por qué se caracterizaba el sistema demográfico del Antiguo Régimen?

• Por la estrecha dependencia entre la disminución de la población y la de la economía agraria.

• Por la estrecha dependencia entre el crecimiento de la población y el de la economía agrícola.

• Por la estrecha dependencia entre el crecimiento de la población y el de la economía agraria.

• Por la estrecha dependencia entre la disminución de la población y la de la economía agrícola.

Multiple Choice

La economía agraria y la población estaban muy conectadas entre sí en el Antiguo Régimen, ¿por qué?

• Porque si nacían muchos bebés había más gente para trabajar en el campo.

• Porque cuando las cosechas eran malas, no había una buena alimentación y moría mucha gente. Cuando habían buenas cosechas, se podía mantener a más gente.

• Porque si había mucha comida los nobles se la llevaban toda y dejaban que el pueblo muriera de hambre.

• Porque la comida crecía envenenada muchas veces y mataba a todo el que se la comía.

La "Trampa Manthusiana"

En esta teoría se preveía un aumento en progresión geométrica o exponencial en la población, junto con un aumento en progresión aritmética en la producción agrícola de alimentos, que causaría una situación de pauperización que podría desembocar en una extinción de la especie humana y que Malthus pronosticó para el año 1880."

¿Tú sabes...

como era la sociedad del A.R.?

Multiple Choice

¿Cómo era la sociedad en el Antiguo Régimen?

• Estamental

• Feudal

• Comunista

• Tiránica

Multiple Select

¿Qué es un Estamento?

• Una clase social a la que perteneces por nacimiento.

• Un grupo social al que perteneces por nacimiento.

• Un grupo de personas con unos derechos determinados por su nacimiento.

• Clase social con unos derechos determinados por su nacimiento.

Multiple Choice

¿En cuántos grupos podemos dividir la sociedad del Antiguo Régimen?

• 2

• 4

• 3

• 1

• $\pi^n$

Multiple Choice

¿Cuáles eran?

• Privilegiados y No Privilegiados.

• Nobleza y Clero.

• Los "güenos" y los malos.

• Los privilegiados y los más privilegiados

Multiple Choice

¿En cuántos Estamentos estaba dividida la sociedad del Antiguo Régimen?

• 2

• 4

• 3

• 1

• $\pi^n$

Multiple Select

¿Cuáles eran?

• Nobleza

• Clero

• Burguesía

• "Los otros" (Tercer Estado)

• Campesinado

Multiple Select

¿Qué diferencia un Estamento de una clase social?

• Nada, es una cuestión de hacerse el guay usando palabras raras.

• Las clases sociales implican movilidad y solo están relacionadas por cuestiones económicas.

• El estamento es un grupo con unos derechos y obligaciones propios por lo que implica desigualdad social.

• Tanto clase como estamento son equivalentes y solo se diferencian en el tema de la pertenencia por nacimiento.

Multiple Choice

Define la sociedad del Antiguo Régimen con una palabra.

• Injusticia

• Rancia

• Desigualdad

• "Mohojasho cabesa"

• Precariedad

Poll

¿Por qué crees que me pongo tan pesado con el tema de la sociedad estamental?

• ¡A saber! A ti te da unas picás to chungas.

• Porque es necesario conocer las características de esta sociedad para entender la magnitud del cambio social que se produce con la Rev. Francesa.

• Para crecer sanos y fuertes.

• Porque es bueno para nuestro futuro.

¿Tú sabes...

como era la organización política del A.R.?

Multiple Choice

¿Cuál era el sistema político mayoritario en los Estados europeos durante el A.R.?

• Anarquía.

• República.

• Republica absoluta.

• Monarquía parlamentaria.

• Monarquía absoluta.

Multiple Choice

¿Cuál es la definición correcta de Monarquía Absoluta?

• Es una forma de gobierno con sistema representativo en la que el rey ejerce la función de jefe de Estado bajo el control del poder legislativo y del poder ejecutivo.

• Es una forma de gobierno en la que el rey tiene el poder absoluto. En ella no existe la división de poderes.

• El rey, normalmente, no tiene poderes ejecutivos reales, ya que la mayoría de estos poderes le han sido concedido al jefe de gobierno, normalmente llamado primer ministro.

• Es una forma de gobierno en la que el rey tiene el poder absoluto. En ella existe la división de poderes.

Multiple Select

¿Cuáles eran las características de la monarquía absoluta?

• Todos los poderes (legislativo, ejecutivo y judicial) se concentraban en el monarca.

• Existía un conjunto de nobles (parlamento) que limitaba las decisiones del rey.

• Se creía que el rey era un "elegido por Dios", y que su poder venía del mismísimo Señor.

• El pueblo podía sublevarse si consideraba que el rey estaba abusando de su poder.

• Fue un sistema político que predominó en la Europa del siglo XVIII.

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes características describe el sistema político del Antiguo Régimen?

• Poder absoluto del pueblo.

• Poder absoluto del clero.

• No existía ningún sistema político.

• Poder absoluto del rey o monarca.

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Elige las características de la monarquía absoluta.

• Era la forma de gobierno que predominaba en la mayor parte de los estados Europa.

• La concentración de los poderes en manos del Rey.

• El monarca, sometido a la ley y subordinado a la utilidad social

• La autoridad real no tenía límites ni control en teoría.

• El poder provenía del parlamento.

¿Tú sabes...

lo que fue la Ilustración?

Multiple Choice

¿Qué fue la Ilustración?

• Movimiento cultural que se desarrolló en España

• Es un movimiento cultural y se desarrolló en Europa

• Son las expresiones de pintores en ilustraciones y se desarrolló en Europa

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Señala cuáles de las siguientes afirmaciones contiene las bases del pensamiento ilustrado.

• Predominio de la razón, critica como instrumento y defensa de la autonomía del poder civil.

• Tolerancia religiosa, educación, interés por las ciencias experimentales.

• Tolerancia religiosa pero solo a la fe verdadera.

• Creencia en la tradición y la monarquía absoluta.

• Fe en la intuición y la religiosidad.

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¿Quiénes de los siguientes fueron grandes pensadores de la Ilustración?

• John Adams

• John Locke

• Montesquieu

• Voltaire

• Rousseau

Quizás no te acuerdes pero...

La Ilustración fue un movimiento que tuvo una honda impronta en la sociedades europeas hasta el punto de generar una tipo de gobernante... el monarca ilustrado

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Características del despotismo ilustrado.

• Los poderes del monarca los había recibido de Dios.

• El monarca deja de ser el propietario del reino para convertirse en el primer servidor de la comunidad nacional.

• Se introducen ideas reformistas de la Ilustración.

• Todo el poder se concentraba en las manos de una sola persona, el monarca.

UD.2

Las Revoluciones Liberales.

OH MY GOD!!!

¡Qué pesadilla de tema!

Correcto!

Este tema es una señora pesadilla pero por ello vamos a "exprimirlo" para quedarnos con lo esencial.

¿Tú sabes...

que es lo esencial de este tema?

Revoluciones liberales

• Concepto de revolución.

• Concepto de liberalismo (con sus ideas más importantes, teóricos y "to los habíos")

• Revoluciones atlánticas.

• NAPOLEÓN.

• La Europa de la Restauración.

• Revoluciones burguesas 20, 30 y 44.

• Nacionalismo.

¿Tú sabes...

qué entendemos por Revolución?

Pues ponte a ver este vídeo

que para algo lo hice...

https://www.youtube.com/watch?v=vp5qDxCfX-U

¿Tú sabes...

lo que es el Liberalismo?

Multiple Choice

El liberalismo es un sistema económico, social político y filosófico que surge a partir de las ideas ilustradas

• Verdadero

• Falso

Multiple Choice

El liberalismo defiende que hay que garantizar los derechos y libertades individuales

• Verdadero

• Falso

Multiple Select

Señala los pilares en los que se basó la política del liberalismo

• Soberanía nacional

• Poderes concentrados en la figura del rey

• Separación de poderes

• Existencia de un parlamento

• Existencia de una constitución

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Señalas las características correspondientes al liberalismo

• Libertad del individuo en contraposición a la no libertad del absolutismo

• Posibilidad de hacer en todo momento lo que el individuo quiera

• Libertad económica, no intervención del estado

• Se posiciona en contra de la propiedad privada

• Defiende la propiedad privada

Multiple Choice

En el sufragio (voto) censitario...

• Sólo pueden votar los ciudadanos varones que poseen una renta determinada

• Pueden votar todos los ciudadanos varones mayores de edad

• Pueden votar hombres y mujeres que poseen una renta determinada

• Pueden votar hombres y mujeres mayores de edad

Multiple Select

Con la llegada del liberalismo las monarquías absolutas se fueron sustituyendo por...(señala las opciones correctas)

• Monarquías constitucionales

• Dictaduras

• Repúblicas

• Gobiernos populares

Multiple Choice

La nueva distribución de la sociedad a consecuencia del liberalismo se conoce con el nombre de...

• Sociedad estamental

• Sociedad de clases

• Sociedad del individuo

• Sociedad económica

UD.3

La Revolución Industrial.

Revolución Industrial

• ¿Fue realmente una revolución?

• ¿Dónde comenzó?

• ¿Por qué?

• La receta "mágica" de la Rev. Industrial inglesa.

• Liberalismo económico y capitalismo.

• La sociedad de clases; burgueses y proletarios.

y hasta aquí vamos a llegar...

por ahora.

¿La Revolución industrial?

¿y qué ha pasado con el resto de puntos de la UD 2?

Tú tranqui...

Esos puntos los iremos repasando cuando lleguemos a los puntos correspondientes de la UD.4... Está todo pensado.