Lección 3

Lección 3

Questions with positive/negative answers

In lesson 1, you learned how to make simple questions with the verb form es. Questions that can be answered with a simple yes or no are caleed yes/no questions.

These yes/no questions are asked in either of two ways:

¿verb+subject (if expressed) + rest of sentence?

¿verb+rest of sentence+subject (if expressed)?

Compare the position of the subject in the following questions:

¿Es interesante el libro? ----------------------Is the book interesting?

Sí, es interesante el libro.

Si, (el libro) es interesante. ------------------Yes, the book is interesting.

Continued.....

¿Tiene Pablo un carro?

¿Tiene un carro Pablo? ------------------Does Pablo have a car?

Si, Pablo tiene un carro.

Si, tiene in carro Pablo. ------------------Yes, Pablo has a car.

Negative answers

¿Tu mama es maestra? ------ No, mi mama no es maestra.

¿Marco tiene un carro? ------- No, Marco no tiene un carro.

Multiple Choice

¿Tiene Pedro una bicicleta?

• Sí, Pedro tiene una bicicleta.

• Sí, bicicleta tiene Pedro.

• Sí, Pedro es una bicicleta.

• Sí, tiene..

Multiple Choice

¿Carmen tiene un hermano?

• Si, tiene un perro.

• Si, Carmen tiene un hermano.

• Si, hermano tiene

Multiple Choice

¿La maestra tiene un lapiz?

• Si, la maestra tiene un lapiz.

• Si, la maestra tiene un libro.

• No, la maestra tiene un lapiz.

Multiple Choice

¿Ana tiene una casa?

• No, Ana no tiene una casa.

• Si, Ana tiene una casa.

• Si, Ana tiene tres perros.

• No, Ana no tiene gatos.

Multiple Choice

¿Emily tiene un lapiz?

• Si, Emily tiene un lapiz

• No, Emily tiene lapiz

• Si, tiene

using "de" to indicate someone's possession

The Rule

In English, 's after a noun is often used to tell us when something belongs to someone. Spanish does not use the apostraphe. Instead, the following us used: definite article (el or la) + noun+ de+possessor (the person the item belongs to)

If "de" if followed by "el" both words combine to become "del"

Ejemplo: Es el carro del Sr. Perez.

Ejemplos

• El libro de Maria.

• La casa de Tito.

• El carro de Jose.

• El perro de Juan.

Multiple Choice

Lily's cat.

• El perro de Lily.

• El gato de Lily.

• De Lily el gato

• De Lily el perro.

Multiple Choice

Tim's room.

• El dormitorio de Tim.

• La cama de Tim.

• De Tim el dormitorio.

Multiple Choice

Sidney's blue computer.

• La computadora azul de Sidney.

• La computadora Sidney.

• La computadora

• La computadora de Sidney.

Now lets add a little bit of spice:

Ana tiene + el lapiz de Mario.

Yo tengo + la bolsa de Andrea.

Es (It is) + la casa de mi mama.

Multiple Choice

I have John's notebook.

• Tu tienes el cuaderno de John.

• Yo tengo el cuaderno de John.

• El tiene el cuaderno de John.

• Ella tiene el cuaderno de John.

Actividad

Roberto has a bad habit of borrowing his friend's things and not returning them. Let's find out who the owners of the things found in his room are.

Ejemplo:

La radio/Felipe

Roberto tiene la radio de Felipe.

Multiple Choice

El diccionario/La profesora

• Roberto tengo el diccionario del profesora.

• Roberto tienes el diccionario

• Roberto tiene el diccionario de la profesora.

Multiple Choice

El boligrafo/Timmy

• Roberto tengo el boligrafo del Timmy.

• Roberto tiene el boligrafo de Timmy.

• Roberto tengo el boligrafo

Open Ended

El libro/Alex

Multiple Choice

La bici/Maria

• Roberto tiene la bici de Maria.

• Roberto tiene la bici.

• Roberto y Maria.