Search Header Logo
Brainy 4 unit 2

Brainy 4 unit 2

Assessment

Presentation

English

4th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Aleksandra Sojka

Used 116+ times

FREE Resource

4 Slides • 21 Questions

1

Brainy 4 unit 2

podsumowanie dla Serduszek

Slide image

2

Po dzisiejszym powtórzeniu będziecie potrafili/potrafiły:

  • opisywać cechy charakteru

  • nazywać przedmioty związane ze szkołą

  • wymieniać nazwy krajów

  • przywitać się z kimś i zaprosić do zabawy

  • odmienić czasownik "to be"

  • i użyć ten czasownik w prostych zdaniach

3

Multiple Choice

Uzupełnij pytanie odpowiednim słówkiem pytającym.


A: _____ are they?

B: They're pencils.

1

Where

2

Who

3

What

4

Multiple Choice

Uzupełnij pytanie odpowiednim słówkiem pytającym.


_____ are you from?

1

Where

2

Who

3

What

5

Multiple Choice

Uzupełnij pytanie odpowiednim słówkiem pytającym.


____ much is this gel pen?

1

Where

2

How

3

What

6

Multiple Choice

Uzupełnij zdanie nazwą państwa.


Our teacher likes ______. She loves Paris.

1

France

2

Germany

3

Poland

7

Multiple Choice

Uzupełnij zdanie nazwą państwa.


Kate is from Berlin. Berlin is in_______

1

Germany

2

Italy

3

Argentina

8

Multiple Choice

Uzupełnij zdanie nazwą państwa.


I'm from _______. I speak English.

1

England

2

the USA

3

Poland

9

Multiple Choice

Question image

Dokończ zdanie.


He is...

1

kind

2

clever

3

funny

10

Multiple Choice

Question image

Dokończ zdanie.


He is...

1

kind

2

funny

3

clever

11

Multiple Choice

Question image

Dokończ zdanie.


He is...

1

clever

2

helpful

3

sporty

12

Multiple Select

Przeczytaj tekst z blogu Izzy'ego. Wybierz (zaznacz) te zdania, które są prawdziwe. Jest kilka takich odpowiedzi.


Hello, my name's Izzy, and this is my blog. It is about me and my friends from school, Jane and Tom. Jane and I are 10 years old and we're very friendly and funny. Jane is very good at basketball, but I'm not sporty like Jane. Tom isn't 10. He is 11 and he isn't sporty. He's very shy and quiet, but he's also very helpful.

1

Izzy is ten.

2

Jane isn't funny.

3

Jane is sporty.

4

Tom is eleven.

5

Tom isn't helpful.

13

Multiple Choice

Uzupełnij zdanie przeczące odpowiednią formą czasownika "be".


I _____ Zac.

1

am not

2

isn't

3

aren't

14

Multiple Choice

Uzupełnij zdanie przeczące odpowiednią formą czasownika "be".


Laura _____ in my class at school.

1

am not

2

isn't

3

aren't

15

Multiple Choice

Uzupełnij zdanie twierdzące odpowiednią formą czasownika "be".


You _______ very funny.

1

am

2

is

3

are

16

Multiple Choice

Uzupełnij zdanie twierdzące odpowiednią formą czasownika "be".


My brother ... 8 years old.

1

am

2

is

3

are

17

Multiple Select

Wybierz prawidłowe zakończenie zdania:


Where are...

1

to go home.

2

with my friends.

3

you from?

18

Multiple Select

Wybierz prawidłowe zakończenie zdania:


It's time...

1

to go home

2

with my friends.

3

cool!

19

Multiple Select

Wybierz prawidłowe zakończenie zdania:


That's...

1

to go home

2

cool!

3

with my friends

20

Multiple Choice

Question image

Co widzisz na obrazku? Podaj angielską nazwę tego przedmiotu.

1

felt-tip pen

2

pencil

3

noticeboard

21

Multiple Choice

Question image

Co widzisz na obrazku? Podaj angielską nazwę tego przedmiotu.

1

sticky tape

2

noticeboard

3

ruler

22

Multiple Choice

Question image

Co widzisz na obrazku? Podaj angielską nazwę.

1

noticeboard

2

glue stick

3

crayon

23

Proszę, oceń moją dzisiejszą lekcję.

24

Poll

Czy podobała Ci się nasza dzisiejsza lekcja?

tak, była suuuper!

podobała się, ale widziałam/em lepsze

za trudna

nie lubię takich lekcji

25

Dziękuję Serduszka za dzisiaj!!!

Do zobaczenia jutro!!!

Brainy 4 unit 2

podsumowanie dla Serduszek

Slide image

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 25

SLIDE