De Nederlandse maatschappij (1948-1978) deel 1

De Nederlandse maatschappij (1948-1978) deel 1

Wat gaan we doen?

Je krijgt een aantal vragen bij het onderwerp Nederland 1948-2008. Het doel hiervan is om vast te stellen wat je al weet en waar je mogelijk nog hulp nodig hebt. Op basis van de uitslag kan de docent hulp bieden zoals jij dat nodig hebt (bv. op chronologie, antwoorden formuleren etc.)

Multiple Choice

(B) Voor de Tweede Wereldoorlog was de Nederlandse samenleving verdeeld in een aantal groepen. Hoe noemde je samenleving?

• Multiculturele samenleving

• Verzuilde samenleving

• Pluriforme samenleving

• Gepolariseerde samenleving

Open Ended

(I) Noem de namen van de verschillende groepen in verzuild Nederland rond 1935.

Open Ended

(I) Na de bevrijding van Nederland wilden diverse mensen dat er een einde kwam aan de verzuiling. Leg uit welke rol de Tweede Wereldoorlog had gespeeld bij het ontstaan van deze ideeën.

Multiple Choice

(B) Het idee om na de bevrijding een einde te maken aan de verzuiling noemen we ook wel:

• Doorbraakgedachte

• Ontzuiling

• Verbeteringshoop

• Nieuwetijd denken

Open Ended

(V) Nederland had in de 20e eeuw lang geprobeerd neutraal te blijven. De Tweede Wereldoorlog had bewezen dat dit niet lukte. Hierop besloot Nederland na 1945 (meer) actief mee te gaan doen op wereldniveau.

- Noem een politiek voorbeeld van deze nieuwe houding

- en een economisch voorbeeld van deze nieuwe houding. Doe het zo:

- Een politiek voorbeeld was...

- Een economisch voorbeeld was...

Open Ended

(Br.) Bekijk de afbeelding. Welke politiek doel van de Verenigde Staten voor Europa kan je in deze poster herkennen?

Open Ended

(Br./I) In Nederland werd in de jaren '50 een verzorgingsstaat opgebouwd. Geef een omschrijving van dit begrip. Gebruik hiervoor de volgende begrippen:

- bestaansminimum

- overheid

- goede zorg

- AOW (Algemene Ouderdomswet)

* Toelichting foto: Minister Suurhoff overhandigde in 1957 de eerste AOW-uitkering.

Voor de volgende les: (nogmaals) doorlezen blz. 55 t/m 56.

• Zorg dat je de rode begrippen kan toelichten/toepassen

• Uitleg docent + oefenvragen