BACHILLER - EAES

BACHILLER - EAES

El examen aportará con el 60% del puntaje de postulación por un cupo, el 40% restante lo aportan los antecedentes académicos (nota de de grado).

Lengua y literatura

• Lengua y cultura - Cultura escrita

• Comunicación oral - Comunicación oral e interacción social

• Lectura - Comprensión de textos, Uso de recursos

• Escritura - Producción de textos

• Literatura - Literatura, Escritura creativa

Ciencias Sociales

• Los orígenes y las primeras culturas de la humanidad - El rol de la mujer en tiempos históricos, Los aportes de las culturas antiguas, Grecia y su influencia.

• Mestizaje y liberación - Culturas nativas de América, Instituciones de la conquista, La esclavitud colonial y su herencia en el Chota y en Esmeraldas.

• Trabajo y sociedad - Relaciones entre los ísmos y las independencias.

• La argumentación y la construcción del discurso lógico, oral y escrito - Fundamentación de la logica, Falacias y paradojas.

• La democracia y la construcción de un Estado plurinacional - Plurinacionalidad y armonía social

Multiple Choice

Con base en la reseña, identifique la obra a la que hace mención.

Novela ecuatoriana, escrita en 1863, en la que el protagonista, Rosaura Mendoza, desafía a su medio social por sus convicciones y su amor. Rosaura, educada bajo los principios dogmáticos de su padre, está enamorada de un estudiantes de leyes llamado Eduardo Ramírez, con quien mantiene un noviazgo. Sin embargo, su padre la obliga a casarse con Anselmo de Aguirre, terrateniente, por lo que ella decide revelarle del yugo del sistema patriarcal que le oprimía, enfrentándose a las costumbre religiosa y políticas de la época.

• La emancipada

• La madriguera

• La tigra

• La linares

Multiple Choice

Con base en el caso, identifique el enunciado que exprese la intención de la frase marcada en negrita.

Cristina Observa que su hermana va a salir de casa y le recomienda: ponte las pilas, que en la calle la inseguridad y el peligro abundan.

• Tenga mucha atención en la calle, por la falta de seguridad.

• Debe tener abundante energía para salir de sus casa.

• Cierra bien la casa antes de salir, debido a la inseguridad.

• Existe una inmensa cantidad de peligro en la calle.

Multiple Choice

Con base en el caso, identifique el enunciado que exprese la intención de la frase marcada en negrita.

Cristina Observa que su hermana va a salir de casa y le recomienda: ponte las pilas, que en la calle la inseguridad y el peligro abundan.

• Tenga mucha atención en la calle, por falta de seguridad.

• Cierre bien la casa antes de salir, debido a la inseguridad.

• Debe tener abundante energía para salir de sus casa.

• Existe una inmensa cantidad de peligro en la calle.

Fill in the Blank

¿Cuáles os elementos de la comunicación con su representación en el

ejemplo?

El estudiante lee a su novia el poema Alma en los labios de Medardo Ángel Silva, donde se expresa la nostalgia por el ser amado.

Emisor, receptor, canal y mensaje.

Multiple Choice

Identifique el tipo de falacia evidente en la respuesta de Julián Álvarez

El político mexicano Julián Álvarez ofreció una polémica entrevista a la periodista Antonia Muriel, experta en análisis político. Las respuestas de Álvarez generaron duras críticas en redes sociales. Una de ellas se refirió a las inconsistencias que contienen la Ley de Legalización de Tierras, a lo que Julián respondió: “La ley no tiene ninguna inconsistencia, basta decir que quien la elaboró fue Joaquín Suárez, experto en Derecho Civil y en asuntos de reordenamiento territorial para aseverar que la propuesta es inmejorable”. Frente a lo expresado por el político, Antonia mencionó que, si bien Joaquín Suárez en un experto en Derecho Civil, su experiencia en reordenamiento territorial se ha desarrollado en España y no en el contexto de la ciudad de México.

• Ad hominem

• Ad verecundiam

• Ad ignorantiam

• Ad baculum

Multiple Choice

En la conversación existe:

• Intención y situación comunicativa.

• Solo emisor.

• Solo receptor.

• Intercambio de ideas.

Multiple Choice

El filósofo estagirita Aristótelica escribió La poética, en el siglo IV a.C. En ella, el filósofo señala que existen tres grandes géneros literarios: La épica, la lírica y el drama. Por ejemplo, la épica y el drama trágico son en esencia los mismo: un texto escrito que representa la nobleza y las virtudes de los seres humanos. Sin embargo, el drama es colectivo, es decir, está hecho para ser representado por varios actores junto a una serie de elementos que complementan la presentación dramática; mientras que la épica es individual y no tiene como fin la dramatización. En cuanto a la lírica, se indica que es parte de la mimesis y siempre debe ir acompañada de la citara de su interpretación.

• 1c, 2a, 3b

• 1b, 2a, 3c

• 1a, 2c, 3b

• 1b, 2c, 3a

Multiple Choice

Con base en el fragmento, identifique el elemento metaforizado.

Cabellera líquida

peinada por la gravedad, cascada rebelde

de aguas saltarinas

con tu pronunciada caída

al río enamoras.

• Cabellera

• Cascada

• Río

• Aguas

Multiple Choice

Complete la analogía.

Teclado es a _____ como es ______ a visión.

• letras • imagen

• procesador • ojo

• teclas • pantalla

• tacto • monitor

Multiple Choice

¿Qué derecho universal se está ejerciendo en el caso?

Con el fin de mantener la creencia religiosa en la familia, una pareja ha decidido inscribir a sus hijos en una institución religiosa, la cual ofrece los principios y valores que ayudaron en su formación humana.

• Los padres tienen derecho preferente a escoger la educación que recibirán sus hijos.

• Todo individuo tiene derecho a una educación pública gratuita, universal y laica.

• Las personas tienen derecho a una educación técnica, así como acceso a estudios superiores de forma equitativa.

• Toda persona tiene derecho a la educación, pues es un elemento fundamental para el desarrollo de la democracia.