Competencias

Definición y características de las competencias 

D.A.B.C

Open Ended

¿Qué entiendes por competencias?

Las competencias ha provocado gran polémica en el sector educativo

El término proviene de prácticas promovidas en el sector productivo

Pensando que el modelo educativo es centrarse en el incremento de la productividad.

Sylvia Schmelkes 1996

“…la mejor manera de dotar a los alumnos con las herramientas necesarias para enfrentar un mundo de trabajo heterogéneo, incierto, rápidamente cambiante, inestable y crecientemente complejo, es reforzando la formación básica, desde una formación integral que permita desarrollar competencias”

Definición de ANUIES

 Conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, tanto específicas como transversales, que debe reunir un titulado para satisfacer plenamente las exigencias sociales.

Definición de OCDE

Implica la capacidad de responder a demandas complejas, utilizando y movilizando recursos psicosociales (incluyendo las habilidades y actitudes) en un contexto particular.

Competencia

 Es una capacidad que se desarrolla a partir de un conjunto de aprendizajes significativos (conocimientos, habilidades, actitudes y valores) y que es transferida a situaciones específicas de condiciones y contextos mediante el uso consciente de los recursos que se poseen

Clasificación de las competencias

Open Ended

¿Qué competencias conoces?

Competencias básicas 

 Son la forma en la que cualquier persona utiliza sus recursos personales (habilidades, actitudes, conocimientos y experiencias) para actuar de manera activa y responsable en la construcción de su proyecto de vida tanto personal como social.

Características que identifican a las competencias básicas

• Están al alcance de todos

• Son comunes a muchos ámbitos de la vida

• Son útiles para seguir aprendiendo

• Son multifactoriales, permite el desarrollo personal a lo largo de la vida

• Son transferibles

Ejemplo

• Comunicación

• Matemáticas

• Tratamiento de información y competencia digital

• Inteligencia emocional

• Consistente de sus valores

• Social y ciudadana

Competencias profesionales o académicas

 Se conciben como el conjunto de dominios basados en aprendizajes básicos: aprender a conocer, a saber y hacer, mediante los cuales se reconoce a un profesionista como capaz para desempeñarse con alto nivel de autonomía y compromiso social para el logro de una mejor calidad de vida.

Competencias profesionales

Potencialidades individuales para que los estudiantes sean capaces de manejar con maestría las destrezas requeridas en el campo laboral

Tiene competencias profesionales

Multiple Choice

Son aquellas que cualquier persona puede utilizar para la construcción de su proyecto de vida tanto personal como social

• Competencias básicas

• Competencias especificas

• Competencias genéricas

Multiple Choice

son la base particular del ejercicio profesional y están vinculadas a condiciones específicas de ejecución

• Competencias básicas

• Competencias especificas

• Competencias genéricas

Multiple Choice

Son vinculadas con el comportamiento actitudinales durante el desempeño en el contexto social, personal y en el campo profesional.

• Competencias especificas

• Competencias básicas

• Competencias genéricas

Multiple Choice

Son vinculadas con el comportamiento actitudinales durante el desempeño en el contexto social, personal y en el campo profesional.

• Competencias especificas

• Competencias básicas

• Competencias genéricas

Multiple Choice

Las categorías cognitiva, metodológicas y tecnológicas a que tipo de competencias pertenecen

• Instrumentales

• Interpersonales

• Sistémicas

Multiple Choice

¿Qué permiten las competencias?

• Acceder a un mejor empleo.

• Mejorar la vida

• Resolver problemas en un contexto particular de la profesión