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ADOLESCENCIA

ADOLESCENCIA

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Life Skills

12th Grade

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HU-301 ¿QUE CAMBIOS Y NECESIDADES TENGO COMO ADOLESCENCIA?

MTRA. GUADALUPE GARITA CEREZO

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Historia de la Adolescencia

Desde tiempos inmemorables los jóvenes han existido, sin embargo el término adolescencia es un recurso moderno. Al inicio del siglo pasado solo existían 3 etapas en la vida del hombre y la mujer. La niñez, la juventud y la edad adulta.

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El término adolescencia apareció en la segunda mitad del siglo pasado. Justo después del final de la Segunda Guerra Mundial. La mayoría de los jóvenes llegaron con nuevos ímpetus, la atención del mundo se volcó en ellos. Comienza entonces la apertura por otra forma de ver la vida y la realidad de este mundo. Este grupo adquiere fuerza y protagonismo y comienza a ser considerado como un puente entre la niñez y la edad adulta.

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El término adolescencia apareció en la segunda mitad del siglo pasado. Justo después del final de la Segunda Guerra Mundial. La mayoría de los jóvenes llegaron con nuevos ímpetus, la atención del mundo se volcó en ellos. Comienza entonces la apertura por otra forma de ver la vida y la realidad de este mundo. Este grupo adquiere fuerza y protagonismo y comienza a ser considerado como un puente entre la niñez y la edad adulta.

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A partir de esta fecha los jóvenes y los adultos fueron encontrando mas diferencias que irían alejando a estas generaciones, algunas de ellas fueron: la música, la vestimenta, las actitudes respecto a la sexualidad, política, religión etc.

La adolescencia marca el comienzo de la búsqueda por saber quienes somos y que sentido le daremos a la vida y el encontrar nuestro lugar en el mundo.


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ADOLESCENCIA

Etimológicamente “adolescencia” proviene del verbo latino “adolecer” = crecer, desarrollarse.

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Freud

La adolescencia es una etapa secundaria del desarrollo de la personalidad teniendo que solucionar el complejo de Edipo o de complejo de Electra.

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Anna Freud:

Intelectualización o racionalización: se minimiza la ansiedad no implicándose personalmente en aquellas cuestiones que les afectan directamente. Ej: pensando y analizando en profundidad las ideas, causas de algo o las cuestiones éticas.


Ascetismo: minimiza la ansiedad rechazando las tentaciones, renunciando a estar con sus compañeros, no participando en actividades de tiempo libre y rechazando relaciones sexuales.

HU-301 ¿QUE CAMBIOS Y NECESIDADES TENGO COMO ADOLESCENCIA?

MTRA. GUADALUPE GARITA CEREZO

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