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Robots II

Robots II

Assessment

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World Languages

4th Grade

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Alejandro Amaya

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8 Slides • 8 Questions

1

Robots II

Lee las pág. 8-15 del texto Robots y completa las asiguientes actividades.

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3

Multiple Choice

Identifica la causa en las siguiente oraciones:

Después de que un terremoto dañara una planta

de energía nuclear en Japón, los funcionarios

enviaron robots para revisar el daño

1

un terremoto dañó una planta de energía nuclear en Japón

2

los funcionarios

enviaron robots para revisar el daño

4

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5

Multiple Choice

¿Cúal de las siguientes es la idea principal de esta sección?

1

Los vehículos operados en forma remota son usados con frecuencia para investigar lugares en la Tierra que son de difícil acceso para las personas

2

Los robots Spirit y Opportunity exploraron

la superficie de Marte

3

Los robots no necesitan alimento, agua

ni aire

6

Open Ended

¿Por qué son los robots buenos para la exploración espacial?

7

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8

Multiple Choice

Identifica la consecuencia en las siguiente oraciones:

Los científicos están investigando y desarrollando

robots diminutos. Podrian un día ser usados por médicos para inspeccionar cuerpos heridos o enfermos desde el interior.

1

Podrian un día ser usados por médicos para inspeccionar cuerpos heridos o enfermos desde el interior.

2

Los científicos están investigando y desarrollando

robots diminutos.

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Open Ended

¿Por qué el texto dice que los robots no son buenos para actuar como las personas aunque parezcan personas?

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Multiple Select

Cual de las siguientes ideas NO se menciona en el texto

1

los robots son capaces de hacer varias tareas sencillas a la vez

2

los perros robots son caros

3

un perro robot puede ayudar de muchas maneras

4

los isnsectos inspiraron la creación de robots

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Open Ended

Escribe una oración con tus propias palabras definiendo qué es la inteligencia artificial

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Open Ended

Escribe una oración con tus propias palabras resumiendo la sección El futuro de los robots.

Robots II

Lee las pág. 8-15 del texto Robots y completa las asiguientes actividades.

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