MEMBANDING, MENYUSUN DAN MELENGKAPKAN RANGKAIAN NOMBOR 5CIN

1.1.2 MEMBANDING, MENYUSUN DAN MELENGKAPKAN RANGKAIAN NOMBOR

CIKGU AMIRAH

Objektif Pembelajaran

• Membandingkan nilai dua nombor.

• Menyusun nombor mengikut tertib menaik dan tertib menurun.

•  Melengkapkan sebarang rangkaian nombor secara tertib menaik dan menurun

Multiple Choice

50 901 ____________ daripada 50 424.

• lebih besar

• lebih kecil

Multiple Choice

72 395 ______________ daripada 73 678.

• lebih besar

• lebih kecil

Multiple Choice

Susun nombor dalam tertib menaik

316 042, 316 402, 316 420 , 316 024

• 316 024 , 316 042 , 316 402 , 316 420

• 316 024 , 316 402 , 316 042 , 316 420

• 316 024 , 316 420 , 316 042 , 316 402

Multiple Choice

Susun nombor yang berikut mengikut tertib menurun.

548, 876, 784, 768, 628, 889

• 889, 768, 628, 876, 784, 548

• 889, 876, 784, 768, 628, 548

• 548, 628, 768, 784, 876, 889

• 548, 784, 876, 628, 768, 889

Multiple Select

240 112, 240 121, 240 122, 240 212

Bagaimana pola nombor di atas?

• Menaik,

• Menurun

Multiple Choice

880 148, 880 158, x, 880 162

Apakah nilai X?

• 880 160

• 880 161

Multiple Choice

Lengkapkan pola di bawah.

72 500 , 72 000 , ___________ , 71 000

• 71 500

• 71 400

• 71 300

• 71 200

Multiple Choice

Cari pola nombor bagi set nombor di bawah.

2 500 , 2 510 , 2 520 , 2 530

• tertib menaik sepuluh-sepuluh

• tertib manaik satu-satu

• tertib menurun sepuluh-sepuluh

• tertib menurun seratus-seratus

SELAMAT MENCUBA

JUMPA LAGI