Los signos de puntuación II (9no)

Los signos de puntuación II 9^no

​

La raya para señalar las intervenciones de los personajes en un diálogo y los comentarios del narrador.

• 1) Una raya- para señalar en los diálogos la intervención de los personajes. —!Por Dios, Teresa!

• 2) Una raya- cuando los diálogos van precedidos por el nombre del personaje, pero se coloca detrás del punto. María. —Dime lo que quieres. Juan. —Sólo que me quieras.

• 3)Dos rayas- Para añadir comentarios del narrador intercalados. —Podrías haberme dicho —dijo sonriendo— que vendrías.

Open Ended

Coloca la raya o rayas necesarias en el siguiente ejemplo.

Viviana, Julia y Brenda mis amigas de la infancia se mudaron a Honduras.

Multiple Choice

¿Qué función tenía la raya en el ejemplo anterior?

• encerrar aclaraciones o incisos que interrumpen un discurso.

• señalar las intervenciones de los personajes en un diálogo.

Multiple Choice

Identifica la función de la raya en el siguiente ejemplo:

—Estabas muy enfadada.

—Furiosa.

—¿Adónde te imaginas que venías?

—No me imaginaba gran cosa. En realidad yo no sabía nada de España.

• encerrar aclaraciones o incisos que interrumpen un discurso.

• señalar las intervenciones de los personajes en un diálogo.

IMPORTANTE: Si una palabra empieza en vocal, no debes dejarla sola en el renglón.

Multiple Choice

Identifica la función que tiene el guion en la siguiente oración.

Las relaciones germano- soviéticas se suspendieron durante la Segunda Guerra Mundial.

• separar algunas palabras compuestas.

• dividir una palabra al final del renglón cuando no cabe completa.

Multiple Choice

¿Cuál sería la forma incorrecta si la palabra EMOTIVO no cabe al final del renglón?

• emo-tivo

• emoti-vo

• e-motivo

Open Ended

Coloca las comillas necesarias en el siguiente ejemplo.

El escritor puertorriqueño Nemesio R. Canales dijo: Sin el cultivo de la mente, de nada sirve que se atienda el cuerpo.

Open Ended

Coloca las comillas necesarias en el siguiente ejemplo.

Boutique es una palabra de origen francés.

Multiple Choice

Escucha cómo se pronuncia antes de escoger la palabra correcta.

• guerra

• güerra

Multiple Choice

Escucha cómo se pronuncia antes de escoger la palabra correcta.

• ungüento

• unguento

continúa...

Open Ended

Reescribe la oración utilizando correctamente el signo de la barra.

La velocidad máxima permitida en la autopista es 55 mi h.

Open Ended

Reescribe la oración utilizando correctamente el signo de la barra.

Nos podemos reunir el domingo para desayunar almorzar.

Open Ended

Reescribe la oración utilizando correctamente el signo de la barra.

La palabra ají tiene dos formas del plural: ajís ajíes.

Open Ended

Reescribe los versos en prosa utilizando la barra.

Cuando salí de Collores,

fue en una jáquima baya

por un sendero entre mayas

arropás de cundiamores.

Multiple Choice

Utilizamos la barra en el poema anterior porque lo escribimos en:

• versos

• prosa

Open Ended

Reescribe la oración utilizando correctamente los paréntesis.

Conocimos a Greta de nacionalidad alemana en una orientación de la universidad.

Open Ended

Reescribe la oración utilizando correctamente los paréntesis.

Evaristo Ribera Chevremont 1890-1976 es el autor de El templo de los alabastros.