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Tuesday, 2/9 Paired Passage Day 2

Tuesday, 2/9 Paired Passage Day 2

Assessment

Presentation

English

4th Grade

Easy

CCSS
RF.3.3B, RI.3.4, RI.4.5

+18

Standards-aligned

Created by

Kayla Richardson

Used 6+ times

FREE Resource

13 Slides • 11 Questions

1

Tuesday, 2/9

Paired Passage Day 2

Happy Tuesday!

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2

Poll

Which plant best describes you and why?

¿Qué flor te describe mejor y por qué?

3

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4

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5

Watch the video about suffixes -ful and -less

  • Mira el video sobre sufijos -full y -less

  • Add new words to your word study list/Agregue nuevas palabras a su lista de estudio de palabras

6

Multiple Choice

A suffix is at the __________ of the word.

Un sufijo está al __________ de la palabra.

1

start/comienzo

2

middle/medio

3

end/fin

4

beginning/comenzando

7

Multiple Choice

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During the game of hide and seek, he stood _____________________ behind the shed, hoping not to be spotted and tagged.


Durante el juego de las escondidas, se paró _____________________ detrás del cobertizo, esperando que no lo vieran ni lo etiquetaran.

1

thoughtful/pensativo

2

speechless/Sin palabras

3

sorrowful/triste

4

motionless/inmóvil

8

Multiple Choice

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Stunned, he was _____________________ after hearing the news.

Aturdido, estaba _____________________ después de escuchar la noticia.

1

harsher

2

thoughtless

3

speechless

9

Multiple Choice

What is the meaning of the suffix -ful in cheerful and thankful?

¿Cuál es el significado del sufijo -ful en alegre y agradecido?

1

most

2

one who

3

full of

4

without

10

Multiple Choice

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What is the suffix in the word harmless?

¿Cuál es el sufijo en la palabra inofensivo?

1

-est

2

-able

3

-ful

4

-less

11

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12

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13

How to Retell a story

Cómo volver a contar una historia

14

Multiple Choice

What are the four words you use when retelling a story in order?

¿Cuáles son las cuatro palabras que usa cuando vuelve a contar una historia en orden?

1

first, finally, because, next

2

first, later, fin

3

first, next, then, last

15

How to Retell a story

Cómo volver a contar una historia

16

Multiple Choice

When finishing your 5-finger retell, the final thing you should talk about is?

Cuando termines de volver a contar con cinco dedos, ¿lo último de lo que deberías hablar es?

1

Character/Personaje

2

Greetings/Saludos

3

Solution/Solución

17

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18

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19

Open Ended

In your own words, explain what happened first, next, then, and last in this story.

En sus propias palabras, explique lo que sucedió primero, después, luego y por último en esta historia.

20

Multiple Choice

What does setting mean?

¿Qué significa ambientación?

1

What happened in the beginning/Que paso al principio

2

Where the characters like to eat/Donde a los personajes les gusta comer

3

Where the story takes place/Donde tiene lugar la historia

21

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22

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23

Poll

Select the pictures that shows something that are "homemade".

Seleccione las imagenes que muestra algo que es "casero".

24

Tuesday, 2/9

Paired Passage Day 2

Happy Tuesday!

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