SAINS TAHUN 4 BAB 1 KEMAHIRAN SAINTIFIK

BAB 1 KEMAHIRAN SAINTIFIK

SAINS TAHUN 4

1. Memerhati

Menggunakan penglihatan, pendengaran, sentuhan, rasa atau bau untuk mengumpul maklumat tentang objek atau fenomena.

MEMERHATI

• Maklumat berikut menerangkan pemerhatian oleh seorang murid.

• Apakah organ deria yang terlibat semasa murid tersebut melakukan pemerhatian tersebut?

• Jawapan : Deria sentuhan

Multiple Choice

Maklumat berikut direkodkan oleh seorang murid. Apakah deria yang terlibat semasa melakukan pemerhatian tersebut?

• Penglihatan dan pendengaran

• Penglihatan dan bau

• Bau dan sentuhan

2. Mengukur dan 

Menggunakan Nombor

Dengan menggunakan alat dan radas.

MENGUKUR & MENGGUNAKAN NOMBOR

• Ahmad menjalankan penyiasatan ke kelajuan Remy berlari. Raju mengambil masa Remy berlari satu pusingan berjarak 500m menggunakan jam randik digital.

• Apakah kemahiran proses sains yang terlibat dalam penyiasatan ini?

• Jawapan : Mengukur dan Menggunakan Nombor

Multiple Choice

Apalah alat yang sesuai untuk digunakan bagi mengukur panjang ketiga-tiga batang rod seperti di dalam gambar?

3. Membuat Inferens

Membuat kesimpulan berdasarkan pemerhatian dan bukti.

MEMBUAT INFERENS

• Gambar menunjukkan keadaan Pokok A dan Pokok B setelah 2 hari. Pokok B diletakkan di dalam kotak legap.

• Berdasarkan gambar, nyatakan inferens bagi siasatan yang dijalankan?

• Inferens : Pemerhatian + Sebab

• Pemerhatian : Pokok B mati / Pokok A hidup

• Sebab : Pokok B tidak mendapat cahaya matahari / Pokok A mendapat cahaya matahari

• Inferens : Pokok B mati setelah 2 hari kerana tidak mendapat cahaya matahari.

Fill in the Blanks

4.Berkomunikasi

Mengemukakan idea melalui tulisan, graf, jadual dan rajah.

BERKOMUNIKASI

• Maklumat berikut adalah pemerhatian yang dibuat ke atas empat orang murid dalam perlumbaan larian 100 meter.

• Ali berlari lebih laju daripada David

• Abu berlari lebih laju daripada Ali

• Chong berlari lebih laju daripada Ali dan David

• Susun urutan mengikut paling laju ke semakin paling perlahan

• Chong > Abu > Ali > David

Multiple Choice

Carta palang manakah yang mewakili maklumat dibawah?

- Ali berlari lebih laju daripada David

- Abu berlari lebih laju daripada Ali

- Chong berlari lebih laju daripada Ali dan David

Hint: Susunan kelajuan adalah Chong > Abu > Ali > David

5. Mengelas

Mengumpul objek berdasarkan ciri yang sepunya.

Multiple Choice

Apakah ciri sepunya bagi haiwan-haiwan di dalam gambar ?

• haiwan akuatik

• haiwan tinggal di darat

• haiwan pemangsa

• haiwan omnivor

6. Meramal dan Membuat Hipotesis

Membuat jangkaan dan penerangan tentang sesuatu peristiwa.

Multiple Choice

Ramalkan bilangan daun pada hari ke-12?

• 2

• 3

• 4

• 5

MERAMAL & MEMBUAT HIPOTESIS

• Rajah menunjukkan dua buah bikar, M dan N yang mengandungi isi padu air yang sama tetapi suhu yang berbeza apabila dipanaskan selama 5 minit.

• Apakah yang akan berlaku jika pemanasan diteruskan selama 10 minit lagi?

• Meramal : Air di dalam bikar N akan mendidih lebih cepat berbanding air di dalam bikar M

• Pada mulanya, air di dalam bikar N adalah lebih panas daripada air di dalam bikar M.

  Jadi, air di dalam bikar N akan mendidih lebih cepat berbanding air di dalam bikar M.

• Hipotesis : Semakin tinggi suhu air, semakin cepat air mendidih.

Multiple Choice

Berikut merupakan satu penyataan. Apakah kemahiran proses sains yang terlibat berdasarkan pernyataan tersebut?

Semakin tinggi suhu air, semakin cepat gula melarut di dalam air.

• Memerhati

• Mentafsir data

• Meramal

• Membuat hipotesis

7. Menggunakan Perhubungan Ruang dan Masa

Memperlihatkan lokasi, arah, bentuk dan saiz sesuatu objek dan perubahan mengikut masa.

Menggunakan Perhubungan Ruang dan Masa

• Perhatikan perubahan yang berlaku pada bentuk ketulan ais yang diletakkan pada suhu bilik.

• Apakah parameter yang diperhatikan ?

• jawapan : bentuk ketulan ais

• Bagaimankah dikaitkan dengan masa ?

• Jawapan: Bentuk ketulan ais diperhatikan setiap 5 minit.

Multiple Choice

Yang mana satukah ujikaji yang menggunakan perhubungan ruang dan masa ?

• penyiasatan untuk membandingkan keupayaan span menyerap air

• penyiasatan pertumbuhan sejenis pokok selepas seminggu