Separación en sílabas (teoría)

La importancia de la ortografía y la buena redacción en la labor docente

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Separación en sílabas

Normas para la separación en sílabas

• Toda sílaba debe contener por lo menos una vocal. Ej. A-pren-der.

• Una consonante entre vocales se une con la vocal posterior. Ej. A-mor.

• Si hay dos consonantes entre vocales, la primera consonante se une con la vocal anterior y la segunda con la posterior. Ej. Cam-bio.

  Si ambas consonantes forman un grupo consonántico (br, bl, cn, cr, cl, dr, fr, fl, gr, gl, ll, pr, pl, tr, rr, ch) se unen a la vocal posterior. Ej. O-gro, co-fre, ga-llo.

Normas para la separación en sílabas

• Si hay 3 consonantes entre vocales, las dos primeras consonantes se unen a la vocal anterior, y la tercera consonante a la vocal posterior. Ej. Ins-tin-to.

  Si de las 3 consonantes las dos últimas forman un grupo consonántico, se unen a la vocal posterior. Ej. Es-tre-lla.

• Cuando concurren 4 consonantes entre vocales, las dos primeras se unen a la vocal anterior y las dos últimas, que siempre constituyen grupo consonántico, a la vocal posterior. Ej. Ins-truc-tor.

Normas para la separación en sílabas

• Las vocales que concurren sin constituir diptongo ni triptongo se separan en sílabas distintas. Ej. Pa-se-o.

• La “x” y la "h" (en caso de hiatos) entre vocales se unen a la vocal posterior. Ej. E-xa-men, a-ho-rro.

• Las voces con prefijos admiten doble forma de silabeo: separando sus elementos componentes o siguiendo las reglas anteriores. Ej. Sub-ra-yar o su-bra-yar.

  
  

Sílabas tónica y átona

• Cuando la sílaba tónica es la última, la palabra es aguda. Ejemplo: co-ra-zón.

• Cuando la sílaba tónica es la penúltima, la palabra es grave. Ejemplo: ár-bol.

• Cuando la sílaba tónica es la antepenúltima, la palabra es esdrújula. Ejemplo: pá-ja-ro.

• Cuando la sílaba tónica es anterior a la antepenúltima, la palabra es sobresdrújula. Ejemplo: cuén-ta-me-lo.

Casos especiales de acentuación

• Palabras con doble acentuación

  En español existen palabras que admiten dos acentuaciones, dependiendo de la pronunciación que se le dé.

• Diptongo –ui.

  El grupo de vocales “ui” siempre es diptongo, en este sentido, no recibe tilde dierética. Ej. Huir.

• Palabras extranjeras

  Las palabras extranjeras no adaptadas al español conservan su grafía original y se deben escribir en cursiva en los textos impresos o entre comillas en la escritura manual.

Casos especiales de acentuación

• Duplicación de vocales

  Las palabras con dos vocales cerradas iguales, consecutivas, siempre forman un hiato y no llevan tilde. Ej. Diita y rociito

• Palabras terminadas en consonante + s 

  Las palabras agudas terminadas en consonante + s no se acentúan, pero las graves sí. Ej. Robots (aguda sin tilde), bíceps (grave con tilde).

• Adverbios terminados en –mente

  Los adverbios terminados en -mente conservan la tilde si la había en el adjetivo del que derivan. Ej. Tímido - tímidamente.

Casos especiales de acentuación

• Palabras que terminan en “y” 

  Las palabras agudas terminadas en “y” precedida de vocal no llevan tilde, pero las graves sí. Ej. Convoy (aguda), póney (grave). 

• Palabras compuestas

  Cuando son palabras compuestas, unidas por guion, siempre conservan la acentuación gráfica que corresponde a cada uno de los términos por separado: Ej. hispano-alemán, teórico-práctico, físico-químico.