

BAB 2 PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA
Presentation
•
History
•
1st Grade - University
•
Medium
ANDREW KIEW SIENG SING
Used 54+ times
FREE Resource
17 Slides • 12 Questions
1
BAB 2 KEBANGKITAN NASIONALISME
2.3 PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA

2
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
ØMenerangkan perkembangan idea nasionalisme di Asia
3
Pendahuluan
Perkembangan nasionalisme di Asia merupakan kesinambungan idea nasionalisme di Barat kesan daripada pertembungan yang berlaku dengan bangsa Eropah. Kedatangan dan penjajahan kuasa Eropah di Asia mencetuskan kebangkitan nasionalisme seperti di India, China, Mesir, empayar Uthmaniyah dan Jepun.
4
Nasionalisme di India
Merupakan reaksi penduduk tempatan terhadap dasar imperialisme British- Dahagi India 1857 merupakan titik tolak kepada perkembangan nasionalisme di India
Faktor kebangkitan nasionalisme India: menggiatkan rasa kecintaan kepada budaya tempatan dan perkembangan pendidikan Barat
Bagaimana: Menubuhkan pertubuhan politik untuk menyuarakan pandangan seperti Kongres Kebangsaan India atau Indian National Congress (INC) yang dibentuk pada tahun 1885 dan Liga Muslim yang ditubuhkan pada tahun 1906.
5
Perkembangan Nasionalisme di India
awal abad ke-20, muncul gerakan bersifat keras yang diketuai oleh nasionalis radikal seperti Bal Gangadhar Tilak dan Bipin Chandra Pal. Mereka menggerakkan semangat penentangan secara militan terhadap British
Selepas Perang Dunia Pertama, INC memperlihatkan dasar tidak bekerjasama dengan British. Tindakan ini diterajui oleh Mahatma Gandhi yang menjadikan satyagraha sebagai pegangan. Satyagraha bermaksud berpegang teguh kepada kebenaran.
India mengisytiharkan kemerdekaan pada 15 Ogos 1947. Jawaharlal Nehru dilantik sebagai Perdana Menteri pertama India.
6
7
Multiple Choice
Dalam kebangkitan nasionalisme di India, satu peristiwa telah berlaku yang menjadi titik tolak kepada perkembangan nasionalisme di India.
Satyagraha
Dahagi India
Gerakan Islah
Gerakan Propaganda
8
Multiple Choice
Pada awal abad ke 20, nasionalisme di India bersifat lebih radikal kerana muncul gerakan bersifat keras yang diketuai oleh Bal Gangadhar Tilak dan Bipin Chandra Pal.
Mengapakah ianya dikatakan radikal?
Mereka menggerakkan penentangan secara militan
Mereka menggerakkan penentangan secara gerila
Mereka bergerak secara senyap
Mereka menubuhkan gerakan secara haram
9
Multiple Choice
Apakah maksud satyagraha?
Berpegang teguh kepada kebenaran
Pemberontakan yang dilancarkan oleh sepoi atau askar upahan
Sikap yang sanggup menanggung risiko dan sanggup berkorban
10
Multiple Choice
Siapakah nama Perdana Menteri India yang pertama?
Mahatma Gandhi
Muhammad Ali Jinnah
Jawaharlal Nehru
11
Nasionalisme di China
Faktor Perkembangan Nasionalisme: mengukuhkan peradaban China daripada ancaman penguasaan politik dan ekonomi oleh kuasa asing.
Perkembangan Nasionalisme:
Pada Peringkat awal, Penentangan terhadap kelemahan pemerintahan Dinasti Manchu (kerajaan Manchuria) yang dianggap sebagai orang luar dan kehilangan mandat.
seterusnya bercorak anti-Barat kerana menentang campur tangan kuasa Barat di China.
12
Nasionalisme di China
Tokoh mempelopori Gerakan: Dr. Sun Yat Sen.
Ideologi Perjuangan: Tiga Prinsip Rakyat (San Min Chu-i) iaitu nasionalisme, demokrasi dan kebajikan sosial.
kejayaan: Tahun 1911, berjaya menumbangkan pemerintahan Dinasti Manchu dan kemunculan pemerintahan republik di China.
13
14
Multiple Choice
Siapakah nama tokoh yang mempelopori gerakan kebangkitan rakyat di China?
San Min Chu-i
Sun Yat Sen
Lao Tze
Aung San
15
Multiple Choice
Antara berikut, yang manakah bukan pendukung dalam Prinsip Rakyat (San Min Chu-i)?
Kebebasan
nasionalisme,
demokrasi
kebajikan sosial
16
Nasionalisme Empayar Uthmaniyah dan Mesir
Nasionalisme empayar Uthmaniyah dan Mesir lahir daripada kesedaran untuk mempertahankan sistem pemerintahan Islam dan agama Islam yang diancam oleh imperialisme Barat pada abad ke-19.
Kesedaran tersebut mencetuskan gerakan Pan-Islamisme dan gerakan Islah.
17
Gerakan Islah
Gerakan Islah merujuk gerakan pemulihan Islam.
Gerakan ini telah dipelopori oleh Sayyid Jamal al-Din al-Afghani dan Sheikh Muhammad Abduh.
gerakan Islah menyeru umat Islam berpegang pada ajaran Islam yang sebenar berpandukan al-Quran dan Hadis serta memperbaik kehidupan masyarakat untuk melepaskan diri daripada penjajahan.
18
Gerakan Pan-Islamisme
seruan penyatuan persaudaraan umat Islam di seluruh dunia untuk bangkit menghalang peluasan kuasa Barat.
Pemerintah empayar Uthmaniyah, iaitu Khalifah Abdul Hamid II menggerakkan idea Pan-Islamisme ini
Tahun 1914, empayar Uthmaniyah mengeluarkan fatwa menyeru umat Islam yang ditindas penjajah Barat bangkit berjuang bersama-sama dengan empayar Uthmaniyah.
19
20
Multiple Choice
Gerakan Islah merujuk gerakan pemulihan Islam. Gerakan ini telah dipelopori oleh...
Sheikh Muhammad Abduh
Khalifah Abdul Hamid II
Soekarno
Muhammad Ali Jinnah
21
Multiple Choice
Apakah seruan Gerakan Islah terhadap Umat Islam?
berpegang pada ajaran Islam yang sebenar
berpegang kepada ajaran raja
berpegang kepada kebebasan,
berpegang kepada prinsip demokrasi
22
Multiple Choice
Gerakan Pan-Islamisme telah muncul di empayar Uthmaniyah. Apakah tujuan gerakan tersebut ditubuhkan?
Memperbaiki akidah umat Islam
Membendung sekularisme oleh penjajahan Barat
Menyeru umat Islam bersatu dan bangkit menentang kuasa Barat
Memulihkan Islam daripada dicemari oleh sentimen Barat
23
Nasionalisme di Jepun
Nasionalisme di Jepun pula digerakkan oleh pemerintah Jepun disebabkan oleh kesedaran untuk mencapai kemajuan bagi mengelakkan ancaman imperialisme Barat. contohnya, Maharaja Mikado Meiji (1868) melancarkan gerakan pemulihan Jepun
Prinsip dan semangat bushido dijadikan asas membina nasionalisme (Semangat bushido ialah sikap yang sanggup menanggung risiko, bersungguh-sungguh mencapai cita-cita dan sedia berkorban demi melaksanakan tanggungjawab terhadap ketua dan negara. )
kejayaan: Jepun muncul sebagai negara perindustrian dan kuasa tentera yang kuat di Asia pada awal abad ke-20.
24
25
Multiple Choice
Nasionalisme di Jepun digerakkan oleh pemerintah Jepun disebabkan oleh kesedaran untuk mencapai kemajuan bagi mengelakkan ancaman imperialis Barat.
Siapakah nama Maharaja yang telah melancarkan gerakan pembaharuan tersebut?
Maharaja Meiji
Maharaja Showa
Maharaja Taisho
Maharaja Akihito
26
Multiple Choice
Prinsip dan semangat __________ dijadikan asas membina nasionalisme dalam kalangan rakyat dan pemerintah semasa era pemulihan Jepun.
Apakah semangat yang dimaksudkan?
Samurai
Banzai
Bushido
Kimigayo
27
kesimpulan
Nasionalisme di Asia merupakan gerakan untuk menamatkan penjajahan kuasa asing dan menuntut perubahan politik seiring dengan pembinaan negara bangsa. Contohnya, di India, Mesir dan China.
Nasionalisme juga berlaku dalam bentuk gerakan pembaharuan dalam negara untuk mengekalkan kedaulatan seperti yang telah berlaku di empayar Uthmaniyah dan Jepun.
Kita sewajarnya mengambil iktibar untuk sentiasa berwaspada terhadap anasir asing yang boleh menjejaskan kedaulatan bangsa dan negara.
28
APLIKASI KBAT CAKNA MINDAAPLIKASI KBAT CAKNA MINDA
Sejauhmanakah nasionalisme di Asia mempengaruhi perkembangan nasionalisme di negara kita?
29
Poll
Penilaian kendiri
saya sudah faham dan menguasai topik pembelajaran hari ini
saya masih perlu bimbingan guru untuk menguasai topik pemebelajaran hari ini
BAB 2 KEBANGKITAN NASIONALISME
2.3 PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA

Show answer
Auto Play
Slide 1 / 29
SLIDE
Similar Resources on Wayground
24 questions
Perumusan dan Penetapan UUD NRI Tahun 1945
Presentation
•
1st - 12th Grade
19 questions
Tata Surya dan Luar Angkasa
Presentation
•
KG
27 questions
Gobernaciones 2001 al 2008
Presentation
•
10th Grade
22 questions
Introducción Subjuntivo
Presentation
•
KG - University
21 questions
1-A Class PM-KS Kbm
Presentation
•
KG - University
21 questions
wujud benda
Presentation
•
KG - University
21 questions
BAHASA MELAYU TINGKATAN 2
Presentation
•
1st - 12th Grade
24 questions
Public Speaking-Sekolah Vokasi
Presentation
•
KG - University
Popular Resources on Wayground
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
36 questions
6th Grade Math STAAR Review
Quiz
•
6th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade
Discover more resources for History
41 questions
US History STAAR Review
Quiz
•
11th Grade
26 questions
USH EOC review - Cases, Laws, Amendments
Quiz
•
11th Grade
44 questions
2022 8TH US HISTORY STAAR TEST
Quiz
•
8th Grade
20 questions
US History EOC STAAR 2022 Review Set 1
Quiz
•
11th Grade
23 questions
Mock Social Studies STAAR Review 2024
Quiz
•
8th Grade
20 questions
SS8H3 TEST PREP
Quiz
•
8th Grade
20 questions
CG2 - Legislative Branch Review
Quiz
•
8th Grade
13 questions
H6 GMAS Prep - Recon
Quiz
•
8th Grade