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ética y filosofía

ética y filosofía

Assessment

Presentation

Philosophy

1st Grade

Practice Problem

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Santiago Soto

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17 Slides • 14 Questions

1

Ética y filosofía

5to bachillerato

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2

¿Con qué conocimientos cuentas?

  • Evaluación diagnóstica

  • Instrucciones (1): Elija la respuesta que consideres más adecuada. 

3

Multiple Choice

1. La Ética es la disciplina que se encarga de:

1

Entender los diferentes sistemas de normas para vivir en sociedad.

2

Estudiar el comportamiento apropiado o inapropiado de las personas.

4

Multiple Select

2. La Ética tiene relación directa con las siguientes áreas de conocimiento:

1

Ingeniería y Arquitectura

2

Derecho y Antropología.

3

Contaduría e Informática

5

Multiple Choice

3. Los códigos éticos son instrumentos enfocados a:

1

Ofrecer líneas de acción en una sociedad o grupo.

2

Crear nuevas formas de pensar la realidad.

3

Generar formas democráticas para distribuir responsabilidades.

6

Multiple Choice

4. De las siguientes situaciones elige la que requiere un juicio ético:

1

Preferir un tipo de música diferente al que escuchan tus amigos.

2

Apoyar a personas afectadas por un desastre natural.

3

Saludar a los compañeros al llegar al salón de clase.

7

Instrucciones (2):

Responde las siguientes preguntas según qué tan importante son para ti las acciones realizadas. Responde a las frases según tu apreciación.

8

Poll

Por lo general me doy cuenta si mis acciones diarias son éticas o no.

Totalmente de acuerdo

De acuerdo

Poco desacuerdo

Desacuerdo

9

Poll

Mi comportamiento en casa generalmente es bueno.

Totalmente de acuerdo

De acuerdo

Poco desacuerdo

Desacuerdo

10

Poll

Un pensamiento crítico no está relacionado con la ética.

Totalmente de acuerdo

De acuerdo

Poco desacuerdo

Desacuerdo

11

Poll

Es conveniente llevar a la práctica mis juicios éticos.

Totalmente de acuerdo

De acuerdo

Poco desacuerdo

Desacuerdo

12

Ética y Filosofía

En diferentes momentos de la historia se ha entendido a la Filosofía de diversas maneras. Para los griegos antiguos se trataba de la búsqueda de los principios y características diera sentido a todos los demás seres que existen, que han existido y que existirán.

Por ejemplo, Heráclito proponía una diferencia entre observar la naturaleza y contemplarla. La observación nos lleva a ver las piedras, el pasto, los árboles o la lluvia como objetos separados o como fenómenos distintos

13

Admirarse de todo es la primera característica de la Filosofía. La admiración es el primer paso para la comprensión.

Sócrates, por ejemplo, se dedicó a buscar la verdadera naturaleza de la belleza, la santidad, la justicia, el amor; lo que hoy entendemos como valores. Siglos después, durante el Renacimiento, surgió lo que se conoce como Filosofía moderna, que se caracteriza por considerar que el conocimiento verdadero sólo es conocer a Dios, el alma humana o al mundo como una totalidad. Fíjate cómo es que los objetos de estudio que acabamos de mencionar no se pueden percibir mediante los sentidos, esto es, no los vemos, olemos u oímos directamente. En este sentido, la razón era el único medio para conocerlos.

14

Ética:

del griego ethos (costumbre). Disciplina filosófica que estudia los actos humanos libres, conocidos como hechos morales, la virtud y el deber, y es, para muchos, el arte de la vida buena y la felicidad. Propiamente se enfoca al estudio del bien como valor

15

Filosofía:

es la disciplina que interroga por aquellas cosas que por cotidianas, familiares o cercanas, nos resultan a veces difíciles de ver, como ¿por qué existe el universo? ¿Por qué nos comportamos de la manera en que lo hacemos? ¿Qué son y para qué nos sirven nuestras creencias? ¿Qué es eso a lo que llamamos conocimiento? ¿Qué es lo justo? ¿Qué es el amor?, entre muchas otras. La filosofía utiliza como herramienta de indagación la pregunta y como forma de justificación de sus afirmaciones a la argumentación.

16

Ética y Moral

Tomar una decisión implica poner en la balanza varias opciones y sopesar las posibles consecuencias de cada una de ellas. Una vez visualizados los posibles escenarios, elegir uno. Cuando hay que decidir entre encubrir o no a un amigo, entre llevar o no a pastar al ganado al terreno de otro, realizar o no el injerto en el que tanto he pensado, compartir o no el pozo con la otra comunidad estamos frente a un proceso que implica pensar, razonar. 

17

Moral: 

conjunto de creencias, costumbres y valores de una persona o grupo social que funcionan como orientador de la acción. La moral orienta entre las acciones buenas y malas dando normas de conducta que favorezcan la realización personal y social . 

18


"La moral es un sistema de normas, principios y valores, de acuerdo con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos, o entre ellos y la comunidad, de tal manera que dichas normas, que tienen un carácter histórico y social, se acaten libre y conscientemente, por una convicción íntima, y no de un modo mecánico, exterior o impersona" 

19

¿cómo decidir a quién salvar entre dos personas cuando sólo podemos salvar a una? Imagina que tenemos enfrente a una mujer embarazada inconsciente y que el equipo de médicos advierte que sólo puede salvar a la mujer o al bebé, pero no ambos.

¿A quién hay que salvar?,

¿quién debe tomar la decisión?

Y se complica, ya que no sólo hay que responder las preguntas, también hay que explicar por qué decidimos una cosa o la otra. 

20

Por lo pronto, podemos quedarnos con la idea de que la Ética aplicada se concentra en tres aspectos: 1. Distinguir el componente moral de otros componentes prácticos presentes.

2. Analizar las situaciones y fundamentar con razones de peso la presencia o ausencia de lo moral en las mismas.

3. Procurar vigilar la aplicación de los principios éticos prescritos en los distintos ámbitos del campo profesional o práctica social particular que se esté analizando.

21

Actividad

realiza lo siguiente y luego discutan sobre el valor de la amistad.

1. ¿Cuáles son las características principales de la amistad?

2. ¿La amistad se puede mantener bajo cualquier circunstancia?

3. ¿Qué tomas en cuenta para considerar a alguien un amigo o amiga?

22

Disciplinas Filosóficas

En Filosofía encontramos que diferentes autores proponen clasificaciones de las disciplinas filosóficas que no siempre coinciden entre sí. Puesto que toda clasificación tiene un poco de arbitrariedad, en este texto bordaremos las siguientes:


23

Ontología

significa "el estudio del ser". Esta palabra se forma a través de los términos griegos οντος, ontos, que significa ser, ente, y λóγος, logos, que significa estudio, discurso, ciencia, teoría.

La ontología es una parte o rama de la filosofía que estudia la naturaleza del ser, la existencia y la realidad, tratando de determinar las categorías fundamentales y las relaciones del "ser en cuanto ser".


Engloba algunas cuestiones abstractas como la existencia o no de determinadas entidades, lo que se puede decir que existe y lo que no, cuál es el significado del ser, etc.

24

Epistemología

Es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento.

La palabra epistemología está compuesta por las palabras griegas ἐπιστήμη (epistéme), que significa ‘conocimiento’, y λόγος (lógos), que traduce ‘estudio’ o ‘ciencia’.

En este sentido, la epistemología estudia los fundamentos y métodos del conocimiento científico. Para ello, toma en cuenta factores de tipo histórico, social y psicológico con el objeto de determinar el proceso de construcción del conocimiento, su justificación y veracidad.

25

Lógica

Es una ciencia formal que estudia la estructura o formas del pensamiento humano (como proposiciones, conceptos y razonamientos) para establecer leyes y principios válidos para obtener criterios de verdad.

Como adjetivo, 'lógico' o 'lógica' significa que algo sigue las reglas de la lógica y de la razón. Indica también una consecuencia esperable natural o normal.

Se utiliza también para referirse al llamado 'sentido común'. Procede del latín logĭca, y a su vez del griego λογική (logike, 'que posee razón, 'intelectual', 'dialéctico', 'argumentativo'), que a su vez deriva de la palabra λόγος (logos, 'palabra', 'pensamiento', 'razón', 'idea','argumento')

26

Multiple Select

El termino ontología proviene del griego:

1

Ontos

2

logos

3

episteme

4

conocimiento

27

Multiple Select

Disciplina filosófica que estudia la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento.

1

Ontología

2

Filosofía

3

Lógica

4

Epistemología

28

Multiple Choice

Disciplina filosófica que estudia las formas del pensamiento.

1

conocimiento

2

lógica

3

ontología

4

ética

29

Multiple Choice

Disciplina filosófica que se encarga del estudio del ser.

1

Ontología

2

Lógica

3

Filosofía

4

Ética

30

Multiple Choice

El termino epistemología se deriva del griego:

1

Episteme

2

Ontos

3

Lógos

4

Episteme y logos son correctas

31

Multiple Select

Disciplina filosófica que estudia la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento.

1

Ontología

2

Filosofía

3

Lógica

4

Epistemología

Ética y filosofía

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