【高一】磨刀不误砍柴工

【高一】

磨刀不误砍柴工

说说看

• 什么是预习?

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Poll

1.是否有课前预习的习惯？

• 完全没有这个习惯

• 有，每一个学科都有进行预习

• 有，部分科目会进行预习

Multiple Select

2.为什么要预习？

• 培养自学能力

• 减少复习时间

• 培养思考能力

• 解决学习上的问题

• 提高听课效率

如何准备考试？

我做到了吗？

• 课前预习

• 课堂注意听讲

• 课中做笔记

• 课后及时复习

Poll

3.你认为以下哪一组的学习效果会更好？

• 听课、阅读、看视频

• 讨论、演练、教学、应用

学习吸收率 【被动学习 vs 主动学习】

• 学习效果在30%以下的几种方式，正是我们最常使用的，听课、阅读、看视频

• 而学习效果在50%以上的方式这是讨论、演练、教学、应用

学习的境界

• 1.从不学习

• 2.被动学习

• 3.主动学习

• 4.创造知识

主动学习

• 平时做练习，也要养成应试的习惯

• 每做一课时或一章节的练习时，先做懂做的题，后思考不懂做的题，最后解决不了可以请求帮助。不要碰到一道题不懂，就马上看答案或请求帮忙。

• 每科各准备一本错题本。错题最好标上第几章节的知识点，以及解法。这有利于复习。

• 
  

主动学习

• 每次考试前的一个星期，要认真复习。以课本为主，抓住基础。

• 考试的前一两天，可以看错题本。先看题目，自己是否能想出答案。复习错题，有利提高分数。

• 考试期间要跟平常的作息时间一样。

Open Ended

4. 我的学习态度与状况：主动学习占（a）%，被动学习占（b）%

【作答范例： a=40，b=60】

如何高效运用错题集？

• 1、定期翻阅、防止再错

• 每周末必做的功课

• 定时翻阅、查找、反思 ；不断强化记忆，从而避免再犯

• 考试前再次翻阅，就又一次加深印象

如何高效运用错题集？

• 2、互相传阅、共同进步

• 错题本一定是“经验教训汇总”

• 记录学习过程中遇到的教训、经验

• 同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。

如何高效运用错题集？

• 3、善于总结、攻破难点

• 错题本经常出现的题目类型

• 要善于总结、发现规律，抓住重点

• 就能有针对性的学习，不断强化自己的弱项；做到有目的，有重点地高效复习。

如何高效运用错题集？

• 4、设立目标、减少错题

• 努力让自己的错题本变薄、错题变少即可。

• 简单而又清晰的目标，能让自己在学习中更加专注、认真。

• 
  

如何做好期中考试后的总结分析（1）

• 1. 反思自己的试卷：

• 重点看错题、答起来不顺的题和凭运气做对的题，迅速找出问题所在。

• 将错题、难题所对应课本的知识点一一罗列出来。

• 针对错题，要细究原因，错在那里，为什么错？

如何做好期中考试后的总结分析（1）

• 1. 反思自己的试卷：

• 对已经遗忘的基础知识要及时补上；对还没有掌握的基础知识要及时强化；对容易混淆的基础知识要及时澄清；对常错的基础知识要查根问底。

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如何做好期中考试后的总结分析（2）

• 2. 反思自己考场上的心态

• 心态决定状态，状态决定成败。

• 对考试都不应该过分关注考试结果，而应该更多关注自己的不足和缺陷

• 考试的目的就在于改进和完善，而不是给自己加压。

如何做好期中考试后的总结分析（3）

• 3. 反思自己最近的学习状态

• 上课是否认真听讲？作业是否认真按时完成？有属于自己的学习方法、习惯？有自己的学习计划并严格执行？

• 针对这次考试，你是否达到了期望？如果成绩上升，是因为题目适合你？还是同水平的同学出现了失误？还是你的水平真正上升了？如果下滑，问题又出在哪里呢？

• 
  

如何做好期中考试后的总结分析（4）

• 4. 反思考试技巧

• 这次考试，时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象？

• 有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误？

•  这些考试中出现的问题，下次我应该怎样杜绝？

如何做好期中考试后的总结分析（5）

• 5. 反思自己的成绩、分数

• 拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照

• 如语文考试，上一次“基础知识与运用”失分较多，这次通过努力失分减少了，这就是一种进步。

• 拿自己的成绩跟班、年级各档次分数线比。

如何做好期中考试后的总结分析（6）

• 6. 反思自己的学习计划

• 之前是否有学习计划？是否按学习计划安排自己的学习？

• 具体来说，就是根据这次考试出现的问题，给自己设定一些可完成的目标

• 是对薄弱点的重点突击，可以是方法习惯的养成，可以是考试技巧的磨炼等