Kinderen/ jongeren met verstandelijke beperking

Jongeren met een verstandelijke beperking

​Cognitieve ontwikkeling

• ​Disharmonisch profiel

• ​Executieve functies

• ​Metacognitie

​Bijkomende problematiek

• ​Omgevingsfactoren

• ​Psychiatrische problematiek

  • ​ASS

  • ​ADHD

  • ​Reactieve hechtingsstoornis

  • ​Ontremde sociaalcontactstoornis

  • ​Angst en trauma

  • ​ODD

  • ​Delinquentie

​Vormen van behandeling

• ​Kinderbeschermingsmaatregelen

• ​Oplossingsgericht werken

• ​Competentiegericht werken

• ​Systematisch werken

• ​Sociaal vaardigheidstraining

Multiple Choice

Welke stelling(en) is waar?

I: De begeleiding van kinderen/jongeren met LVB start met uitgebreide diagnostiek

II: Bij de begeleiding pas je taalgebruik aan, gebruik je voorbeelden uit de belevingswereld, stel je eenvoudige vragen, betrek je ouders erbij en zorg je voor een veilige en positieve leeromgeving

• Stelling I is waar

• Stelling II is waar

• Beide stellingen zijn waar

• Beide stellingen zijn niet waar

Multiple Choice

_Casus

_{Hierin wonen jongens en meisjes. Afhankelijk van de vaardigheden van de jongere start hij of zij met training in groepsverband, dan wel in een eigen appartement. Het is een plek waar de jongere zo normaal mogelijk leeft. Hij/zij gaat naar school, stage of heeft werk, is lid van een club en ontvangt vrienden. Het is noodzakelijk dat alle jongeren een zinvolle dagbesteding hebben. Dit dient voor de start geregeld te zijn. Bovendien leert uw kind allerlei dagelijkse taken, zoals eten koken en boodschappen doen.}

_{Dit is een voorbeeld van:}

• Kamertrainingscentrum

• Begeleid zelfstandig wonen

• Gezinsvervangend tehuis

Multiple Choice

Bij een disharmonisch profiel

• is er een verschil in score tussen taal en ruimtelijk inzicht

• is er een verschil in gedrag tussen de kinderen

Multiple Choice

Wat is NIET waar over

executieve functies?

• Staat voor de uitvoerende regelfuncties van je hersenen

• Een voorbeeld is het onthouden en verwerken van opdrachten

• term uit de neurowetenschap

• het gaat gericht om het plannen

Multiple Choice

Metacognitie is kennis over het leerproces en het kunnen toepassen van deze kennis. Welke stelling is juist bij LVB?

I: Ze kunnen moeilijk hun gedrag aanpassen na feedback

II Ze denken in het hier en nu en vinden het lastig om wat geleerd is in de ene situatie toe te passen in de andere situatie

• Stelling I

• Stelling II

• Beide stellingen zijn waar

• Beide stellingen zijn niet waar

Multiple Choice

Wat is de meest voorkomende diagnose bij LVB

• ADHD

• Autisme

• hechtingsproblematiek

• Alle 3

Multiple Choice

Welke stellingen zijn waar of niet waar?

• Kinderen met een LVB hebben een tragere seksuele ontwikkeling

• Kinderen met een LVB lopen een groter risico op misbruik door een loverboy

Multiple Choice

Stelling:

I: een factor dat veel jongeren met een LVB uit andere culturen komt is vanwege de lage sociaaleconomische status en de beschikking over minder hulpbronnen

II: jongeren met LVB hebben 3 tot 4 maal meer kans op emotionele en gedragsproblemen en een grotere kans op psychiatrische stoornissen.

• Alleen I is waar

• Alleen II is waar

• Beide zijn waar

• Beide zijn niet waar

Multiple Choice

Welke stelling is juist over delinquent gedrag bij LVB?

I: Jongeren komen makkelijk in aanraking met politie/justitie omdat ze makkelijk beïnvloedbaar zijn en makkelijk voor het karretje gespannen worden door foute vrienden.

II: Jongeren komen makkelijk in aanraking met politie/justitie door beperkte sociale vaardigheden, opgroeien in achterstandswijken, het niet vast kunnen houden van zinvol werk.

• Stelling I is juist

• Stelling II is juist

• Beide stellingen zijn juist

• Beide stellingen zijn fout

Poll

Hoe vonden jullie de les?

(Licht je top of tip toe in de chat)

• Top

• Tip