Search Header Logo
مراجعة وحدة المنطق والبرهان الرياضي

مراجعة وحدة المنطق والبرهان الرياضي

Assessment

Presentation

Mathematics

9th Grade

Hard

Created by

Aya Rabie

Used 1+ times

FREE Resource

1 Slide • 11 Questions

1

مراجعة وحدة المنطق والبرهان الرياضي

عمل الطالبة أية ربيع

الصف: 1\9

تحت إشراف المعلمة: أ. نبيلة

Slide image

2

Multiple Select

:ما هو التبرير الاستقرائي

1

هو تبرير تستعمل فيه أمثلة ومشاهدات وأنماط محددة للوصول إلى نتيجة

2

هو تبرير لا يستعمل فيه امثلة ومشاهدات محددة للوصول اللى نتيجة

3

هو استنتاج يتم التوصل اليه

4

يستخدم الحقائق أو القواعد أو الخصائص للصول إلى استنتاجات منطقية من العبارات المقدمة

3

Multiple Select

مجموع مربعي عددين طبيعيين متتاليين
 12+22=5     52+62=611^2+2^2=5\ \ \ \ \parallel\ 5^2+6^2=61  

1

هو عدد زوجي

2

هو عدد فردي

3

عدد أولي

4

أعداد حقيقية

4

Multiple Choice

يجري طالب تجربة دمج الالوان في المختبر، فقام بثلاث محاولات للحصول على درجة معينة من اللون الرمادي، فاستنتج أنه كلما زادت كمية اللون الاسود كانت درجة اللون الرمادي أغمق

1

تبرير استقرائي

2

تبرير استنتاجي

5

Multiple Select

Question image

الاسبوع فيه ثمانية أيام:p
في اليوم 24 ساعة :q
في الساعة 60 دقيقة :r
 p r\sim p\ \vee\sim r  

1

T عبارة صائبة 

2

F عبارة خاطئة

6

Multiple Select

العبارة الشرطية: هي عبارة يمكن كتابتها بصيغة إذا كان - فإن

1

خطا

2

صح

7

Multiple Select

حدد الفرضية والاستنتاج لكل عبارة شرطية

* إذا كان المستقيمات يشكلان زوايا قائمة. فإنهما متعامدان

1

الفراض: المستقيمان يشكلان زوايا قائمة

الاستنتاج: متعامدان

2

الفرض: متعامدان

الاستنتاج: المستقيمات يشكلا زوايا قائمة

3

الفرض: إذا كان

الاستنتاج: فإنهما

8

Multiple Select

أكتب العبارة الشرطية لمعكوسها الايجابي

*إذا كان الطائر نعامة, فإنه لا يستطيع التحليق

1

إذا كان الطائر ليس نعامة, فإنه يستطيع التحليق

2

إذا كان الطائر يستطيع التحليق, فإنه ليس نعامة

3

إذا كان الطائر لا يستطيع التحليق, فإنه نعامة

4

ولا إجابة صحيحة

9

Multiple Select

Question image

أستخدم العبارة التالية لكتابة عبارة مركبة. ثم جد قيمة الصواب الخاصة بها
الشكل مثلثاً :p
الشكل به ضلعان متطابقان :q
الشكل به ثلاث زاويا حادة :r
 q  rq\ \wedge\ r  

1

 T عبارة صائبة 

2

F عبارة خاطئة

10

Multiple Select

حدد ما اذا كان كل استنتاج يستند إلى تبرير استقرائي أم استنتاجي

* في مدرسة علي, إذا وصلت متأخراً خمس مرات, فستتلقى أمر احتجاز. وصل على متاخرا خمس مرات , ومن ثم فإنه سيتلقى أمر احتجاز

1

تبرير استقرائي

2

تبرير استنتاجي

11

Multiple Select

حدد ما اذا كان كل الاستنتاج المذكور صحيحاً وفقاً للمعلومات المقدمة

*إذا تم بيع %75 من تذاكر السباق, فسيقام السباق في نادي الدولة. تم بيع %75 من تذاكر السباق

الاستنتاج: سيقام السباق في نادي الدولة

1

استنتاج صحيح, استنادا على قانون الفصل

2

استنتاج خاطئ, استناداً على قانون الفصل

3

استنتاج صحيح, استناداً على قانون القياس المنطقي

4

استنتاج خاطئ, استنادا على قانون القياس المنطقي

12

Multiple Select

استخدم قانون القياس المنطقي لتحديد ما اذا كان يمكن التوصل الى استنتاج صحيح ام لا

1) إذا كان قياس زاوية أكبر من 90, فتكون زاوية منفرجة

2) إذا كانت الزاوية منفرجة, فلا تكون زاوية قائمة

1

استنتاج صحيح, إذا كان قياس زاوية أكبر من 90, فلا تكون زاوية قائمة

2

استنتاج خاطئ, إذا كان قياس زاوية أكبر من 90, فلا تكون زاوية قائمة

مراجعة وحدة المنطق والبرهان الرياضي

عمل الطالبة أية ربيع

الصف: 1\9

تحت إشراف المعلمة: أ. نبيلة

Slide image

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 12

SLIDE