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Elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa 9°

Elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa 9°

Assessment

Presentation

Other, Education

9th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Keila Reyes

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FREE Resource

7 Slides • 5 Questions

1

Práctica Social del Lenguaje:

Elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa

Ámbito : Estudio

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2

Tony Buzan

Inventor de los mapas mentales, algunos consejos que da es incluir una imagen como idea central y varias en las ramas, ya que una imagen puede decir más que muchas palabras. ¿Estas de acuerdo con esta idea?

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3

Identificar Ideas principales y secundarias

  • Agrupar las ideas en las ramas de tu mapa mental.

  • Según la teoría de los mapas mentales, el cerebro trabaja mediante asociaciones , por lo que, si relacionas algunas ideas con otras y las agrupamos, seguramente las recordaremos y comprendernos mejor.

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4

Sabías qué...

Los mapas conceptuales son la representación gráfica de los patrones naturales del sistema más asombroso de la naturaleza humana: el cerebro.

5

Reflexiona

¿Qué son los mapas mentales?

¿Has elaborado alguno?

¿Cuál es su propósito?

¿Cuáles son sus características?

¿Los consideras de utilidad? ¿Por qué?

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6

¿Qué son los mapas mentales?

  • Es un tipo de organizador gráfico que sirve para extraer y procesar información. Se caracteriza por incluir un elemento central a partir de cual de derivan ramificaciones [líneas de colores] con palabras clave, imágenes y símbolos.

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7

Ventajas de un mapa mental:

  • Estimula la creatividad al usar colores e imágenes.

  • Organizan la información y facilitan su compresnión.

  • Ayudan a retener las ideas.

  • Simplifican información compleja.

  • Contribuyen a aclarar ideas.

8

Multiple Choice

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1.- ¿Qué es un mapa mental?

1

Representaciones visuales que incluye los conceptos más importantes de un tema.

2

Representación gráfica que emplea llaves para organizar la información en ideas en principales y secundarias.

3

Organizador gráfico que sirve para extraer información a partir de ramificaciones, palabras clave, colores, imágenes y símbolos.

9

Multiple Choice

2.- Inventor de los mapas mentales:

1

Luis Braille

2

Tony Buzan

3

Horace Mann

10

Multiple Choice

3. ¿Cuál de las siguientes opciones no corresponde a las características de un mapa mental?

1

Estimular la creatividad.

2

Organizar la información y facilitar la comprensión.

3

Simplificar la información.

4

Los conceptos aparecen en óvalos o recuadros.

11

Multiple Choice

4.- ¿Cuál es el propósito de los mapas mentales?

1

La relación espontánea de los conceptos de un tema , el aprender con formulas que resulten familiares y propias.

2

Representar información en columnas y filas.

3

Representar gráficamente los resultados a partir de una encuesta.

12

Multiple Choice

5.-¿Cuáles son los pasos para elaborar un mapa mental?

1

Leer el texto, identificar ideas principales, representación gráfica entre los conceptos de manera jerárquica, de lo general a lo particular.

2

Leer el texto, subrayar las ideas principales y realizar un resumen.

3

Leer el texto, emplear el esquema para representa las relaciones entre causas y consecuencias.

Práctica Social del Lenguaje:

Elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa

Ámbito : Estudio

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