
Elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa 9°
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Other, Education
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9th Grade
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Practice Problem
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Keila Reyes
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7 Slides • 5 Questions
1
Práctica Social del Lenguaje:
Elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa
Ámbito : Estudio
9°
2
Tony Buzan
Inventor de los mapas mentales, algunos consejos que da es incluir una imagen como idea central y varias en las ramas, ya que una imagen puede decir más que muchas palabras. ¿Estas de acuerdo con esta idea?
3
Identificar Ideas principales y secundarias
Agrupar las ideas en las ramas de tu mapa mental.
Según la teoría de los mapas mentales, el cerebro trabaja mediante asociaciones , por lo que, si relacionas algunas ideas con otras y las agrupamos, seguramente las recordaremos y comprendernos mejor.
4
Sabías qué...
Los mapas conceptuales son la representación gráfica de los patrones naturales del sistema más asombroso de la naturaleza humana: el cerebro.
5
Reflexiona
¿Qué son los mapas mentales?
¿Has elaborado alguno?
¿Cuál es su propósito?
¿Cuáles son sus características?
¿Los consideras de utilidad? ¿Por qué?
6
¿Qué son los mapas mentales?
Es un tipo de organizador gráfico que sirve para extraer y procesar información. Se caracteriza por incluir un elemento central a partir de cual de derivan ramificaciones [líneas de colores] con palabras clave, imágenes y símbolos.
7
Ventajas de un mapa mental:
Estimula la creatividad al usar colores e imágenes.
Organizan la información y facilitan su compresnión.
Ayudan a retener las ideas.
Simplifican información compleja.
Contribuyen a aclarar ideas.
8
Multiple Choice
1.- ¿Qué es un mapa mental?
Representaciones visuales que incluye los conceptos más importantes de un tema.
Representación gráfica que emplea llaves para organizar la información en ideas en principales y secundarias.
Organizador gráfico que sirve para extraer información a partir de ramificaciones, palabras clave, colores, imágenes y símbolos.
9
Multiple Choice
2.- Inventor de los mapas mentales:
Luis Braille
Tony Buzan
Horace Mann
10
Multiple Choice
3. ¿Cuál de las siguientes opciones no corresponde a las características de un mapa mental?
Estimular la creatividad.
Organizar la información y facilitar la comprensión.
Simplificar la información.
Los conceptos aparecen en óvalos o recuadros.
11
Multiple Choice
4.- ¿Cuál es el propósito de los mapas mentales?
La relación espontánea de los conceptos de un tema , el aprender con formulas que resulten familiares y propias.
Representar información en columnas y filas.
Representar gráficamente los resultados a partir de una encuesta.
12
Multiple Choice
5.-¿Cuáles son los pasos para elaborar un mapa mental?
Leer el texto, identificar ideas principales, representación gráfica entre los conceptos de manera jerárquica, de lo general a lo particular.
Leer el texto, subrayar las ideas principales y realizar un resumen.
Leer el texto, emplear el esquema para representa las relaciones entre causas y consecuencias.
Práctica Social del Lenguaje:
Elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa
Ámbito : Estudio
9°
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