Interpretar la información de un texto

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La oveja negra

En un lejano país, existió hace muchos años una oveja negra. Fue fusilada.Un siglo después, el rebaño, arrepentido, le levantó una estatua ecuestre que quedó muy bien en el parque.Así, en lo sucesivo, cada vez que aparecían ovejas negras, eran rápidamente pasadas por las armas, para que las futuras generaciones de ovejas comunes y corrientes pudieran ejercitarse también en la escultura. Cuento de Augusto Monterroso

Multiple Choice

¿Cuál crees que es el propósito del autor en este cuento?

• Ironizar acerca del rechazo que despiertan aquellos que sobresalen de lo común en un grupo.

• Mostrar irónicamente el desprecio que siente el autor por el arte escultórico.

• A. Ironizar acerca del rechazo que despiertan en el autor aquellos que son diferentes en determinado grupo.

• Ninguna de las anteriores

Multiple Choice

¿Qué significa en el texto la afirmación “(...) cada vez que aparecían ovejas negras, eran rápidamente pasadas por las armas”?

• Que las ovejas negras eran encerradas y castigadas.

• Que las ovejas negras eran asesinadas.

• Que las ovejas negras recibían instrucción militar.

• Todas las anteriores

Multiple Choice

¿Qué significa “oveja negra”, en este cuento?

• Una oveja perversa dentro de la comunidad.

• Una oveja expiatoria de los males de la comunidad.

• Una oveja distinta de las comunes y corrientes.

• Una oveja sacrificada por la comunidad.

Multiple Choice

El hecho de que se haya seguido matando a las ovejas negras, a pesar de que había “arrepentimiento”, después de dar muerte a la primera, significa que:

• El rebaño siguió discriminando a las ovejas negras, sólo que por motivos distintos.

• El rebaño necesita hacer permanentes homenajes a las ovejas negras.

• Nadie debe arrepentirse de lo que hace.

• El rebaño mostró, un siglo después, que su arrepentimiento era sólo aparente

Multiple Choice

¿Cómo podría interpretarse la historia recién leída?

• Hay pueblos que aprenden realmente las lecciones de la historia.

• Las personas diferentes son discriminadas por uno u otro motivo.

• Los pueblos suelen crear monumentos para encubrir sus errores.

• Ningún pueblo aprende de su historia.