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10 NUEVO MATERIAL 2021

10 NUEVO MATERIAL 2021

Assessment

Presentation

Science, Chemistry, Biology

1st Grade

Practice Problem

Medium

Created by

JOSE NIEVA

Used 5+ times

FREE Resource

14 Slides • 19 Questions

1

10 NUEVO MATERIAL 2021

BY. LIC. JOSE DAVID VARGAS

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2

Open Ended

Escribe tu nombre completo

3

Open Ended

Para ti que son las Ciencias Naturales

4

CIENCIAS NATURALES

Hola chicos: En la prueba se evalúa la capacidad que tienen de comprender y usar nociones, conceptos y teorías de las ciencias naturales en la solución de problemas.

Evalúa también la habilidad para explicar cómo ocurren algunos fenómenos de la naturaleza basado en observaciones, patrones y conceptos propios del conocimiento científico. La prueba, además, involucra en la evaluación el proceso de indagación-

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5

Open Ended

¿Cómo me siento el día de hoy?

6

COMPETENCIAS A EVALUAR


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7


  • Uso comprensivo del conocimiento científico: Es la capacidad de comprender y usar nociones, conceptos y teorías de las ciencias naturales en la solución de problemas, y de establecer relaciones entre conceptos y conocimientos adquiridos


  • . Explicación de fenómenos:

     Es la capacidad de construir explicaciones y comprender argumentos y modelos que den razón de fenómenos, y de establecer la validez o coherencia de una afirmación o de un argumento relacionado con un fenómeno o problema científico.


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8

INDAGACIÓN:


Esta competencia, que en la prueba abarca un 40 % del total de preguntas, se define como la capacidad para comprender que, a partir de la investigación científica, se construyen explicaciones sobre el mundo natural. 


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9

COMPONENTES

  • Se evalúan en la prueba se elaboran sobre unos escenarios conceptuales y unas temáticas, los cuales son:

    Componente biológico. Componente físico. Componente químico. Componente de ciencia, tecnología y sociedad (CTS).

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10

Open Ended

¿CUANDO ESCUCHAS LA PALABRA QUIMICA, QUE ES LO PRIMERO QUE SE TE VIENE A LA CABEZA?

11

  • Componente biológico: aborda los temas relacionados con los seres vivos y sus interacciones. Está centrado en el organismo, sus procesos internos y sus relaciones con los medios abiótico y biótico.

  • Componente físico: se orienta hacia la comprensión de los conceptos, principios y teorías existentes para describir el mundo físico con el que interactúa el ser humano.

  • Componente químico: aborda los temas relacionados con la estructura y propiedades de la materia, sus interacciones y procesos básicos para entender fenómenos naturales.

  • Ciencia, tecnología y sociedad: explora si los estudiantes diferencian entre objetos diseñados por el hombre y aquellos provenientes de la naturaleza, si reconocen las herramientas y técnicas que ayudan a resolver problemas.

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12

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13

Multiple Choice

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pag 256

1

A

2

B

3

C

4

D

14

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15

Multiple Choice

ACERTIJO

¿Cuál es el elemento más aburrido que nunca se ríe de toda la tabla?

1

A. El Cerio, Ce.

2

B. El Ciego. Ci

3

c. El Hidrogeno. H

4

D. El Sodio. Na

16

Multiple Choice

PREGUNTA 2

1

A

2

B

3

C

4

D

17

 A continuación se presentan los modelos atómicos de 3 átomos (I,II y III) de un mismo elemento, donde se muestran el número de electrones, protones y neutrones.


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18

Multiple Choice

Teniendo en cuenta la información anterior, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es válida acerca de las estructuras de los anteriores átomos?

1

A.El átomo I tiene más electrones que el átomo III.

2

B. Los tres átomos tienen el mismo número de neutrones.

3

C. El átomo II tiene más electrones que el átomo III.

4

D. Los tres átomos tienen el mismo número de protones.

19

Multiple Choice

ACERTIJO

¿Qué ocurre si entras en una sala totalmente llena de gas metano y enciendes un fósforo?

1

NADA

2

EXPLOTA EL LUGAR

3

CAE AGUA

4

SE JUNTA CON EL CO2

20

Multiple Choice

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PREGUNTA 3

1

A

2

B

3

C

4

D

21

Multiple Choice

PAG. 257

PREGUNTA 4

1

A

2

B

3

C

4

D

22

Open Ended

ACERTIJO

¿En qué país estamos si encontramos Carbono, Hidrógeno, Yodo y Sodio?

23

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24

Multiple Choice

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PREGUNTA 5

1

A

2

B

3

C

4

D

25

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26

Open Ended

ESCRIBE UN EJEMPLO DE UN OXIDO BASICO Y UN OXIDO ÁCIDO

27

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28

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29

Multiple Choice

ACERTIJO

¿De qué color es la mezcla de los siguientes elementos?

Boro, Lantano, Nitrógeno y Cobalto

1

A. ROJA

2

B. SIN COLOR

3

C.INCOLORA

4

D.BLANCO

30

Multiple Choice

PREGUNTA 6

1

A

2

B

3

C

4

D

31

Open Ended

¿QUE VALORAS O QUE TE GUSTO DE LA CLASE DE HOY?

32

Open Ended

¿QUE SUGIERES PARA LA PROXIMA CLASE?

33

Open Ended

¿QUE TEMA CREES QUE DEBES REFORZAR EN QUIMICA?

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