

8 (2) BAB II Perubahan Masyarakat Indonesia pada Masa Penjaj
Presentation
•
History
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Sigit IPS
Used 16+ times
FREE Resource
18 Slides • 33 Questions
1
8 (2) BAB II Perubahan Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan da Tumbuhnya Semangat Kebangsaan

2
BAB II Mencakup:
A. Kedatangan Bangsa-Bangsa Barat di Indonesia
B. Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan
C. Tumbuh dan Berkembangnya Semangat Kebangsaan
3
A. Kedatangan Bangsa-Bangsa Barat di Indonesia
4
B. Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan
5
B. Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan
Pengaruh Monopoli Perdagangan VOC
Pengaruh Kerja Paksa
Pengaruh Sistem Sewa Tanah
Pengaruh Tanam Paksa
Pengaruh Masa Pendudukan Jepang
Perlawanan terhadap Kolonialisme dan Imperialisme
6
Pengaruh Masa Pendudukan Jepang
Proses Kedatangan Jepang
Kebijakan Pemerintah Militer Jepang
sumber video: https://www.youtube.com/watch?v=jQ8x1KAZys8
7
Multiple Choice
Tujuan utama Jepang ingin menguasai Asia Tenggara melalui Perang Pasifik adalah ….
wilayah Asia Tenggara kaya akan bahan mentah
mengusir kolonialisme Barat dari Asia Tenggara
menunjukkan simpati Jepang atas bangsa-bangsa di Asia yang sedang dijajah
wilayah Asia Tenggara sangat strategis untuk menyerang India dan Australia
8
Multiple Choice
Wilayah Indonesia yang pertama kali menjadi sasaran Jepang pada awal Januari adalah ....
Tarakan
Balikpapan
Pontianak
Banjarmasin
9
Multiple Select
Berikut ini adalah wilayah di Pulau Kalimantan yang berhasil dikuasai oleh Jepang, yaitu ....
Pelembang
Tarakan
Samarinda
Banjarmasin
10
Multiple Select
Pulau-pulau besar yang berhasil dikuasai Jepang hingga 1 Maret 1942 yaitu ....
Kalimantan
Sumatra
Jawa
madura
11
Fill in the Blanks
Type answer...
12
Kebijakan Pemerintah Militer Jepang
Pembentukan Organisasi Sosial
Pembentukan Organisasi Militer dan Semimiliter
Pengerahan Romusha
Eksploitasi Kekayaan Alam
13
Multiple Choice
Saat menjalankan kekuasaan di Indonesia, pemerintah militer Jepang membagi Indonesia omenjadi ... wilayah.
1
2
3
4
14
Multiple Choice
Posisi yang berfungsi/bertugas memulihkan ketertiban dan keamanan ialah ....
gunshireiken
gunseikan
gunseibu
saiko shikikan
15
Open Ended
Jelaskan tiga cara Jepang menarik simpati rakyat Indonesia!
16
Open Ended
Tuliskan organisasi sosial apa saja yang dibentuk oleh Pemeritahan militer Jepang! Jelaskan pula tujuannya!
17
Open Ended
Tuliskan organisasi militer bentukan pemerintah militer Jepang berserta fungisinya!
18
Open Ended
Tuliskan organisasi semimiliter bentukan pemerintah militer Jepang berserta fungsinya!
19
Open Ended
Apa tujuan pemerintahan militer Jepang menerapkan kebijakan Romusha? Jelaskan!
20
Open Ended
Apa tujuan pemerintahan militer Jepang mengeksploitasi kekayaan alam Indonesia?
Dengan cara bagaimana? Jelaskan!
21
Perlawanan terhadap Kolonialisme dan Imperialisme
Perlawanan terhadap VOC dan Portugis
Perlawanan terhadap Pemerintah Hindia Belanda
Perlawanan terhadap Pemerintah Militer Jepang
22
Perlawanan terhadap VOC dan Portugis
Perlawanan Kerajaan Ternate
Perlawanan Kerajaan Aceh
Perlawanan Kerajaan Demak
Perlawanan Kerajaan Gowa Tallo
Perlawanan Kerajaan Mataram Islam
Perlawanan Kerajaan Banten
23
Perlawanan terhadap Pemerintah Hindia Belanda
Perlawanan Rakyat Maluku
Perang Padri
Perang Diponegoro
Perang Aceh
Perlawanan Rakyat Tapanuli
Perang Banjar
Perang Jagaraga (di Bali)
24
Perlawanan terhadap Pemerintah Militer Jepang
Perlawanan Rakyat Aceh
Peelawanan Rakyat Singaparna (Jawa Barat)
Perlawanan Rakyat Indramayu (Jawa Barat)
Perlawanan Peta (di Blitar, Jawa Timur)
25
Poll
Apakah pada pertemuan ini kamu dalam suasana hati bahagia?
sangat setuju
setuju
tidak setuju
sangat tidak setuju
26
C. Tumbuh dan Berkembangnya Semangat Kebangsaan
27
Latar Belakang Munculnya Nasionalisme
Politik etis
Kegagalan perlawanan bersenjata
Perkembangan organisasi etnik dan keagamaan
Peran kaum wanita
Munculnya paham-paham baru
Berbagai peristiwa di luar negeri
28
Multiple Choice
Politik etis diawali dari kritik kepada pemerintah kolonial Belanda.
benar
salah
29
Multiple Choice
Politik etis merupakan politik balas budi Kerajaan Belanda kepada rakyat Hindia Belanda.
benar
salah
30
Open Ended
Jelaskan tiga pokok kebijakan Politik etis!
31
Open Ended
Tuliskan bukti bahwa pelaksanaan Politik Etis lebih menguntungkan Belanda!
32
Open Ended
Mengapa kebijakan Politik Etis pada bidang pendidikan paling terasa manfaatnya bagi masyarakat Indonesia? Jelaskan! (minimal tiga kalimat).
33
Open Ended
Jelaskan apa yang menjadi alasan pemerintah Belanda mendirikan sekolah (pemerintah/swasta) di Hindia Belanda!
34
Multiple Choice
Pada awal abab ke XX kesempatan masyarakat Indonesia untuk memperoleh pendidikan cukup besar. Dampak positif berkaitan dengan kondisi tersebut adalah ….
menguatnya semangat kemerdekaan Indonesia
munculnya kelompok intelektual dan cendekiawan
maningkatnya kesejahteraan masyarakat Indonesia
meningkatnya jumlah pegawai pribumi dalam pemerintahan
35
Open Ended
Jelaskan keterkaitan (logika/nalar) antara pendidikan dengan nasionalisme (semangat cinta tanah air) di Indonesia (saat itu)! (minimal tiga kalimat)
36
Open Ended
Tindakan apa yang sudah kamu lakukan dan akan terus kamu lakukan sebagai ungkapan rasa cinta tanah air Indonesia (nasionalisme)?
37
Kegagalan Perlawanan Bersenjata
Ciri:
bersifat kedaerahan (sebelum abad XX).
sifat kedaerahan ini berubah setelah menemukan "indentitas kebangsaan" sebagai pengikat perjuangan bersama.
38
Multiple Select
Memasuki abab XX pola perjuangan yang bersifat kedaerahan mulai ditinggalkan. Pola perjuangan bangsa Indonesia mulai bersifat nasional. Kondisi tersebut menunjukkan bangsa Indonesia memiliki ….
mempertahankan paham lama
semangat persatuan
satu tujuan perjuangan
rasa senasib sepenanggungan
39
Open Ended
Selain karena faktor perbedaan penguasaan persenjataan, mengapa perlawanan bersenjata mengalami kegagalan? Jelaskan (minimal 3 kalimat).
40
Perkembangan organisasi etnik dan keagamaan
contoh organisasi etnik: ...
contoh organisasi kedaerahan: ...
contoh organisasi keagamaan: ...
41
Multiple Choice
Berikut adalah organisasi etnik, yaitu ....
Perkumpulan Kaum Betawi
Tri Koro Dharmo
Jong Java
Jong Celebes
42
Multiple Select
Berikut adalah organisasi kedaerahan, yaitu ....
Perkumpulan Kaum Betawi
Tri Koro Dharmo
Jong Java
Jong Celebes
Jong Islamieten Bond
43
Multiple Select
Berikut adalah organisasi keagamaan, yaitu ....
Nahdatul Ulama
Tri Koro Dharmo
Muhammadiyah
Jong Celebes
Jong Islamieten Bond
44
Peran Kaum Wanita
R.A. Kartini
Dewi Sartika
Rohana Kudus
Maria Walanda Maramis
45
Open Ended
Di antara empat pejuang wanita (halaman 88--89), siapa yang profilnya sering kamu baca (medsos/buku)? Nilai-nilai apa saja yang perlu kita teladani dari beliau?
46
Open Ended
Sebagai pelajar, bagaimana cara kalian melanjutkan perjuangan keempat perjuang wanita tersebut seiring perkembangan zaman? Jelaskan! (minimal 3 kalimat)
47
Munculnya paham-paham baru
pan-islamisme
nasionalisme
liberalisme
sosialisme
demokrasi
48
Open Ended
Mengapa perkembangan paham-paham baru pada abad XX mendorong lahirnya semangat kebangsaan di Indonesia? Jelaskan! (minimal 3 kalimat)
49
Berbagai peristiwa di Luar Negeri
Kemenangan Jepang atas Rusia pada 1905
Perkembangan nasionalisme di berbagai negara
50
Open Ended
Mengapa kemenangan Jepang atas Rusia pada 1905 memengaruhi munculnya sikap nasional di Indonesia? Jelaskan! (minimal 3 kalimat)
51
Open Ended
1. Mengapa perkembangan nasionalisme di berbagai negara memengaruhi munculnya sikap nasional di Indonesia? Jelaskan! (minimal 3 kalimat)
2. Nasionalisme dari negara mana yang paling berpengaruh? beri penjelasan!
8 (2) BAB II Perubahan Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan da Tumbuhnya Semangat Kebangsaan

Show answer
Auto Play
Slide 1 / 51
SLIDE
Similar Resources on Wayground
43 questions
Karakteristik Daerah
Presentation
•
7th Grade
46 questions
Kelas 7 - Pengaruh Lingkungan terhadap Organisme
Presentation
•
7th Grade
47 questions
KEBAHASAAN TEKS CERITA INSPIRASI
Presentation
•
9th Grade
45 questions
Quiz Introduce
Presentation
•
7th Grade
51 questions
KONFLIK & INTEGRASI SOSIAL KELAS 8
Presentation
•
8th Grade
50 questions
CH. 12-The Renaissance
Presentation
•
7th Grade
44 questions
Iklan Sarana Komunikasi
Presentation
•
8th Grade
43 questions
Materi Bab 2 Sub Bab B - Pluralitas Masyarakat Indonesia
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Main Idea and Supporting Details
Quiz
•
3rd - 6th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
25-26 SY 8th Grade EOY Benchmark
Quiz
•
8th Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
21 questions
EOY Grade 6 Benchmark Assessment - Content Skills
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade