Search Header Logo
1 Pojęcie ułamka

1 Pojęcie ułamka

Assessment

Presentation

Mathematics

4th - 5th Grade

Medium

Created by

Agnieszka Ziegert

Used 6+ times

FREE Resource

8 Slides • 21 Questions

1

Pojęcie ułamka

z kluczem

Slide image

2

Dzielimy na kawałki

  • Które owoce podzielono na równe części?

  • Który z owoców podzielono na cztery równe części?

Slide image

3

UŁAMEK

  • Gdy dzielimy coś na części, często chcemy, aby te części były równe.

  • Do opisu takich podziałów stworzono specjalne liczby ...

  • UŁAMKI

  • Koło podzielono na 2 równe części Każda z tych części to 12\frac{1}{2}  koła.

  •  12\frac{1}{2}   - jedna druga, inaczej połowa

Slide image

4

  • Kwadrat podzielono na 4 równe części.

  • Każda z tych części to 14\frac{1}{4}  kwadratu

  •  14\frac{1}{4}  - jedna czwarta, inaczej ćwierć

Slide image

5

Mianownik

  • W zapisie ułamka używamy KRESKI UŁAMKOWEJ

  • Liczba pod kreską ułamkową to MIANOWNIK

  • Mianownik określa na ile równych części podzieliliśmy całość

Slide image

6

Fill in the Blank

Question image

Zapisz jedną część koła w postaci ułamka

7

Fill in the Blank

Question image

Zapisz jedną część koła jako ułamek

8

Jeśli podzielimy całość na równe części, możemy za pomocą ułamka opisać nie tylko jedną z nich, lecz także kilka


9


  • Koło podzielone jest na 10 równych części. Każda część to 110\frac{1}{10}  koła

  • Każda część to \frac{1}{10}  koła.

  • Pokolorowano 9 części, czyli  910\frac{9}{10}  koła

  • Czytamy: DZIEWIĘĆ DZIESIĄTYCH

Slide image

10

  • Prostokąt podzielony jest na 7 równych części

  • Każda część to  17\frac{1}{7}  prostokąta

  • Pokolorowano 2 części, czyli  27\frac{2}{7}  prostokąta

  • Czytamy: DWIE SIÓDME

Slide image

11

Fill in the Blank

Question image

Liczba równych części, na którą podzielono figurę:

12

Fill in the Blank

Question image

Liczba zamalowanych części, to:

13

Fill in the Blank

Question image

Zamalowana część, to: ........... tej figury

14

Fill in the Blank

Question image

Liczba równych części, na którą podzielono figurę:

15

Fill in the Blank

Question image

Liczba zamalowanych części, to:

16

Fill in the Blank

Question image

Zamalowana część, to: ........... tej figury

17

Fill in the Blank

Question image

Opisz ułamkiem, jaką część figury zamalowano

18

Fill in the Blank

Question image

Opisz ułamkiem, jaką część figury zamalowano

19

Fill in the Blank

Question image

Opisz ułamkiem, jaką część figury zamalowano

20

Fill in the Blank

Zapisz ułamek o mianowniku 5 i liczniku 2.

21

Fill in the Blank

 Ile wynosi mianownik ułamka  39\frac{3}{9}  
  

22

Fill in the Blank

Ile wynosi licznik ułamka 35\frac{3}{5}  


23

Fill in the Blank

Question image

Na stole jest 15 cukierków.

Jaką część tych cukierków stanowią cukierki czerwone?

24

Fill in the Blank

Question image

Na stole jest 15 cukierków.

Jaką część tych cukierków stanowią cukierki niebieskie?

25

Fill in the Blank

Jaką część liter w słowie MATEMATYKA stanowią litery M?

26

Fill in the Blank

Zapisz w postaci ułamka, jaką częścią 30 osobowej grupy są dzieci, których jest 10

27

Fill in the Blank

Czekolada ma 24 kostki.

Z ilu kostek składa się polowa czekolady?

28

Fill in the Blank

Czekolada ma 15 kostek. Janek poczęstował 9 osób w klasie - każdego po 1 kostce i sam też zjadł 1 kostkę.

Zapisz w postaci ułamka, jaka część czekolady mu została?

29

Fill in the Blank

W pudełku jest 20 kulek. Pięć w kolorze niebieskim, 3 w żółtym, a pozostałe są czerwone.

Jaką część wszystkich kulek stanowią kulki niebieskie?

Pojęcie ułamka

z kluczem

Slide image

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 29

SLIDE