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PRESABER

PRESABER

Assessment

Presentation

Mathematics

11th Grade

Hard

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Fernando Caicedo

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5 Slides • 3 Questions

1

PRESABER

Docente: Fernando Correa

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2

COMPETENCIAS EVALUADAS

De acuerdo a la guía de orientación saber 11 del año 2021, establece que las competencias evaluadas son:


1. Interpretación y representación.

2. Formulación y ejecución.

3. Argumentación.

3

DISTRIBUCIÓN DE PREGUNTAS POR COMPETENCIAS

A continuación se presenta la distribución.

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4

COMPONENTES EVALUADOS

1. Numérico-variacional.

2. Geométrico-métrico.

3. Aleatorio.

5

CONTENIDOS MATEMÁTICOS CURRICULARES

De acuerdo a la guía de orientación saber 11 del año 2021, se establecieron tres categorías: Estadística, Geometría, Álgebra y Cálculo.

6

Multiple Select

Bancos


Si un banco abre sus puertas a las 9:30am y entran 14 personas. A partir de este momento cada 9 minutos sale una persona y cada 6 minutos entra una persona durante todo el día.

1. A las 11am hay en el banco:

1

A. 5 personas más que a las 9:30am.

2

B. 4 personas menos que a las 9:30am.

3

C. 5 personas menos que a las 9:30am.

4

D. Igual número de personas que a las 9:30am.

7

Multiple Choice

2. ¿En qué momento hay en el banco 24 personas?

1

A. Al mediodía.

2

B. Tres horas más tarde después de abrir.

3

C. A las 11:30am.

4

D. En un mismo día no puede haber 24 personas en el banco.

8

Multiple Choice

3. Será posible que en algún momento haya en el banco 33 personas, si se cierra a las 3:30pm?

1

A. Sí, porque siempre el número de personas va aumentando.

2

B. Sí, hay exactamente 33 personas en el banco antes de que entre la última.

3

C. No es posible porque el número de personas dentro del banco salta de 32 a 34.

4

D. No, porque el máximo de personas es de 29.

PRESABER

Docente: Fernando Correa

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