Tema 3 El diálogo Módulo 2

Tema 3 El diálogo Módulo 2

¿Cuándo fue la última vez que pusiste en práctica el diálogo?

Los textos dialógicos

El diálogo reproduce el intercambio verbal entre dos o más personas. También suele aparecer entremezclado en un texto narrativo. Recuerda que diálogo y conversación no es lo mismo. La conversación es oral y es espontánea, por tanto, no está planificada. Por su parte, el diálogo que aparece en textos escritos no es espontáneo, sino planificado. 

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En la definición anterior aparece una idea principal y varias secundarias. Señala la idea más importante.

• El diálogo reproduce el intercambio verbal entre dos o más personas.

• También suele aparecer entremezclado en un texto narrativo.

• Recuerda que diálogo y conversación no es lo mismo. La conversación es oral y es espontánea, por tanto, no está planificada.

• Por su parte, el diálogo que aparece en textos escritos no es espontáneo, sino planificado.

TIPOS DE TEXTOS DIALÓGICOS

Los textos dialogales reproducen el intercambio verbal entre los participantes. Existen dos tipos de textos dialogados.

Multiple Choice

¿Cuántos tipos de diálogo hay? ¿Cuáles son?

• 2 no se ha mencionado cuáles son.

• 2, no sé cuáles son.

• Solo se mencionó que hay dos tipos de textos dialógicos.

Diálogos no literarios

La entrevista: es el texto dialógico más característico del periodismo. No es lo mismo una entrevista que una encuesta, en la que se recogen opiniones de personas anónimas. En una entrevista se pregunta a un personaje público por un tema de interés para los lectores o espectadores.

Diálogos no literarios

El debate y la tertulia: normalmente son textos orales.

La diferencia radica en la confrontación o no de opiniones opuestas.

 A veces, en los textos narrativos no literarios pueden aparecer declaraciones entrecomilladas.

El estilo adoptado puede ser estilo directo o indirecto.

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Son las tres opciones de diálogos no literarios.

Open Ended

En qué crees que se diferencian el estilo directo o indirecto.

Diálogos literarios

Son aquellos que aparecen en obras literarias, o bien en textos narrativos, o bien en textos teatrales.

En estos diálogos, el emisor y el receptor intercambian sus papeles (lo mismo que ocurre en la conversación, y en muchos de los diálogos escritos).

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Esta imagen resume el aspecto anterior.

• Falso

• Verdadero

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Los diálogos literarios aparecen en: (3 opciones son correctas)

• obras literarias

• textos narrativos

• textos teatrales

• la vida cotidiana

ESTILO DIRECTO E INDIRECTO

• Hay dos maneras de introducir diálogos.

• Estilo directo: consiste en reproducir las palabras del personaje, literalmente.

• El parlamento del personaje aparece precedido de una raya en los textos narrativos y, normalmente, comillas en los no narrativos

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Señala el ejemplo que se corresponde con la definición de diálogo directo. Dos opciones son correctas.

• —Ha sido un encuentro difícil.

• El entrenador declaró: “Ha sido un encuentro difícil”.

• El entrenador aseguró que el encuentro había sido difícil.

• El entrenador puso de manifiesto las dificultades que había tenido el encuentro.

• El entrenador denunció las trabas con las que se habían encontrado sus jugadores.

Estilo indirecto:

En este caso, el narrador reproduce las palabras del personaje por medio de un verbo de lengua o pensamiento, seguido de una conjunción (generalmente que):

Consideró que no le gustaba esto.

Estilo indirecto:

En Literatura, muchas veces, aparece una variación entre ambos. Se trata del estilo indirecto libre.

En este caso, el narrador deja paso al personaje, que expresa sus pensamientos.

Ana no estaba cansada. Iría al teatro (estilo indirecto libre).

En algunas ocasiones, los pensamientos del personaje aparecen entre comillas; sin embargo esto no ocurre siempre.

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Son 3 ejemplos de diálogo indirecto:

• El entrenador declaró: “Ha sido un encuentro difícil”.

• El entrenador aseguró que el encuentro había sido difícil.

• El entrenador puso de manifiesto las dificultades que había tenido el encuentro.

• El entrenador denunció las trabas con las que se habían encontrado sus jugadores.

• El entrenador entró abatido en la sala de prensa. Había sido un encuentro difícil.

Multiple Choice

Es el único ejemplo de estilo indirecto libre:

• El entrenador entró abatido en la sala de prensa. Había sido un encuentro difícil.

• El entrenador declaró: “Ha sido un encuentro difícil”.

• El entrenador aseguró que el encuentro había sido difícil.

• El entrenador puso de manifiesto las dificultades que había tenido el encuentro.

Características lingüísticas del diálogo

Se trata de un discurso que sigue un esquema: el de pregunta respuesta (o propuesta y aceptación).

 La persona gramatical más empleada es la 1ª persona.

 Aparecen formulaciones para reclamar la atención del oyente como ¿Me comprendes?

Open Ended

Explica con tus propias palabras las dos características anteriores. O pon un ejemplo de cada una.

Otras características lingüísticas

La función fática se da en este tipo de frases.

No obstante, en un diálogo suele predominar la función apelativa, ya que el hablante intenta producir un determinado comportamiento en el receptor (por medio de interrogaciones retóricas, imperativos, vocativos, etc.).

 Son muy frecuentes los elementos extralingüísticos (elevar el tono de voz, por ejemplo) o proxémicos (los gestos).

Open Ended

En la diapositiva anterior se mencionaron otras dos cualidades, explica con tus propias palabras la que te haya quedado clara.

Características ...

 Los deícticos ocupan un lugar privilegiado. Recuerda que los deícticos son categorías lingüísticas que sirven para señalar.

 El tiempo verbal más empleado es el presente de indicativo, que es el tiempo que empleamos para hablar de acontecimientos que están sucediendo en el momento en el que hablamos.

Open Ended

Elabora una oración en primera persona de presente de indicativo.

Open Ended

Escribe un ejemplo de deíctico.

Ejercicio

Lee detenidamente el siguiente texto. Y toma en consideración todo lo que hemos visto en este tema.

Open Ended

Qué elementos del diálogo encontraste. Menciona tres.

Referencia

Asencio García, Monse, et al. Lengua castellana y Literatura 1o Bachillerato. (2020). Libros Marea Verde. págs. 33 y ss.