
VISI GURU PENGGERAK
Presentation
•
Education
•
Professional Development
•
Hard
Sofia Rahanserang
FREE Resource
4 Slides • 1 Question
1
APPRECIATIVE INQUIRY = A PARADIGM SHIFT
2
WHAT'S NOT WORKING?
1. PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH SECARA TRADISIONAL
2. MENANAMKAN BIBIT NEGATIF
3. FOKUS KEPADA APA YANG RUSAK
4. WAKTU DIHABISKAN UNTUK MEMECAHKAN MASALAH DAN APA YANG MENYEBABKANNYA.
5. The deficit-based view sucks everyone’s energy
3
Open Ended
1. Apa Pemahaman anda mengenai Paradigma Inkuiri apresiatif?
4
PARADIGMA IA...
PARADIGMA IA adalah Pola Pemikiran Positif yang memandang bermacam karakter sebagai kekuatan atau keunggulan. Paradigma ini berfokus kepada karakter sebagai potensi untuk dikuatkan. ( ASSET BASED)
5
PARADIGMA IA DALAM PEMBELAJARAN
JIKA SISWA DIANALOGIKAN SEBAGAI SEBUAH GELAS YANG SETENGAH PENUH DAN SETENGAH KOSONG DENGAN AIR, SUDUT PANDANG APA YANG ANDA PILIH DAN MENGAPA?
APPRECIATIVE INQUIRY = A PARADIGM SHIFT
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 5
SLIDE
Similar Resources on Wayground
1 questions
AWAN KATA
Presentation
•
Professional Development
2 questions
PMD Bab III sub bab 2 dan 3
Presentation
•
Professional Development
3 questions
PRESENTASI TEKNOLOGI DAUR ULANG SAMPAH
Presentation
•
KG
4 questions
Ice Breaking TOT
Presentation
•
Professional Development
4 questions
Optimalisasi Google Sheet
Presentation
•
Professional Development
7 questions
W7 Quiz 2024
Presentation
•
Professional Development
1 questions
P5_kkgGugus2
Presentation
•
Professional Development
1 questions
Rukol Sesi 2
Presentation
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
10 questions
Oak Hills High School Policy and Success Quiz
Passage
•
9th Grade
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations
Quiz
•
6th - 8th Grade
15 questions
School Bus Safety Questions
Quiz
•
6th Grade
25 questions
AJHS Scavenger Hunt
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
22 questions
would you rather
Quiz
•
3rd - 11th Grade
29 questions
Laboratory Safety Rules
Quiz
•
6th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade