FORMULAMOS EL DESAFÍO Y RECOGEMOS INFORMACIÓN

FORMULAMOS EL DESAFÍO Y RECOGEMOS INFORMACIÓN

APLICANDO LA METODOLOGÍA DESIGN THINKING

5to Semana 1

Creamos medios de comunicación novedosos para promover la participación masiva de los ciudadanos en las elecciones

¿De qué situación partimos?

Nuestra democracia! Por tanto, debemos asumir el desafío de promover, a través de medios de comunicación novedosos y llamativos, la masiva asistencia a votar de las ciudadanas y los ciudadanos. ¿Cómo podríamos crear medios de comunicación novedosos para que las personas comprendan la importancia de ir a votar, más aún en este contexto de la segunda ola de la pandemia y no debilitar nuestra democracia? 

¿Cómo podríamos aplicar la metodología Design Thinking?

• Redactamos un desafío con características definidas.

• Buscamos información para definir el problema que tienen las personas para ir a votar.

• Generamos alternativas de ideas para solucionar el problema y luego seleccionamos una de ellas.

• Elaboramos el prototipo de la idea-solución seleccionada.

• Evaluamos el prototipo, incorporamos las sugerencias finales… ¡y listo! Ya tendremos nuestro prototipo-solución. Ahora, comparemos los propósitos que hemos planteado con los que nos proponemos. ¿Cuáles son las coincidencias que encontramos?

¡Es importante informarnos!

¿Cómo redactar el desafío?

El desafío debe redactarse teniendo en cuenta las siguientes características.

• Debe estar delimitado. Es decir, debe ser alcanzable, pero a la vez debe motivar la creatividad y el conocimiento para alcanzarlo; por ejemplo, este año tenemos el desafío de culminar la secundaria exitosamente. ¿Será posible? ¡Claro que sí! ¿Es retador y exige nuestro esfuerzo? Igualmente, ¡claro que sí! En cambio, si nos hubiésemos puesto un desafío como, por ejemplo, correr 100 metros en 5 segundos, sería algo muy exigente y fuera de la realidad. Asimismo, si nuestro desafío fuera correr 100 metros en 2 minutos, sería un desafío poco exigente, que en realidad no es ningún desafío. 

Debe estar delimitado.

Es decir, debe ser alcanzable, pero a la vez debe motivar la creatividad y el conocimiento para alcanzarlo.

Ejemplo:

Este año tenemos el desafío de culminar la secundaria exitosamente.

¿Será posible? ¡Claro que sí!

¿Es retador y exige nuestro esfuerzo? Igualmente, ¡claro que sí!

En cambio, si nos hubiésemos puesto un desafío como, por ejemplo, correr 100 metros en 5 segundos, sería algo muy exigente y fuera de la realidad.

Asimismo, si nuestro desafío fuera correr 100 metros en 2 minutos, sería un desafío poco exigente, que en realidad no es ningún desafío. 

Debe atender un ámbito o segmento de personas.

La solución del desafío debe beneficiar a muchas personas.

• Debe permitir plantear diferentes alternativas de solución.

La solución final es producto de la generación de varias ideas.

• Debe redactarse a modo de pregunta.

La pregunta debe partir de

“¿cómo podríamos…?”

y continuar con el desafío asumido.

Open Ended

Tómate tu tiempo y redacta el desafío de la situación que deseas abordar y también escribelo en tu cuaderno

Copia el cuadro en tu cuaderno