STRATEGI UNTUK ANAK

STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK ANAK

NAILUR RAHMAWATI

Poll

BENARKAH SETIAP ANAK CERDAS?

• BENAR

• MUNGKIN

• TIDAK

PROLOG

MURID HARUS TEKUN BELAJAR

GURU HARUS LEBIH TEKUN BELAJAR

DASAR

Pembelajaran merupakan suatu kegiatan aktif yang melibatkan beberapa unsur, yaitu pengajar, peserta didik, tujuan, materi, strategi, media dan sarana, serta evaluasi.

Open Ended

Kenapa strategi penting dalam pembelajaran?

STRATEGI PENTING KARENA...

Guru yang profesional dituntut untuk dapat menampilkan keahliannya . Salah satu keahlian tersebut, yaitu kemampuan menyampaikan materi kepada peserta didik . Untuk dapat menyampaikan pelajaran dengan efektif dan efisien, guru perlu mengenal berbagai jenis strategi pembelajaran sehingga dapat memilih strategi manakah yang paling tepat untuk mengajarkan suatu bidang studi tertentu

Gerlach & Ely (1980):

Strategi pembelajaran merupakan cara-cara yang dipilih untuk menyampaikan materi pelajaran dalam lingkungan pembelajaran tertentu, meliputi sifat, lingkup, dan urutan kegiatan yang dapat memberikan pengalaman belajar kepada siswa

Multiple Choice

Metode dan teknik merupakan bagian dari Strategi pembelajaran

• Benar

• Salah

Multiple Choice

Strategi pembelajaran lebih luas daripada metode karena strategi ....

• terdiri dari semua komponen materi pembelajaran

• meliputi sifat, lingkup, dan urutan kegiatan

• merupakan implementasi metode

• merupakan jalan atau alat mencapai tujuan

BERBAGAI JENIS PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN

EXPOSITORY

“Expotition” (ekspositori), yang berarti pengajar hanya memberikan informasi yang berupa teori, generalisasi, hukum atau dalil beserta bukti-bukti yang mendukung. peserta didik hanya menerima saja informasi yang diberikan oleh guru. Pembelajaran telah diorganisasikan oleh guru sehingga siap disampaikan kepada peserta didik dan peserta didik diharapkan belajar dari informasi yang diterimanya itu, pembelajaran itu disebut ekspositori.

contoh kasus

Pada taman Kanak-kanak, guru menjelaskan kepada anak-anak, aturan menyeberang jalan dengan menggunakan gambar untuk menunjukkan aturan berdiri pada jalur penyeberangan dan menanti lampu lalu lintas sesuai dengan urutan warna.

Dalam contoh tersebut, guru menggunakan strategi ekspositori, ia mengemukakan aturan umum dan mengharap anak-anak akan mengikuti/mentaati aturan tersebut

TUGAS KELOMPOK 1

berikan contoh strategi ekspositori dalam pembelajaran bahasa Arab untuk anak

INQUIRY (PENYELIDIKAN)

Inquiry, merupakan perluasan dari discovery (discovery yang digunakan lebih mendalam). Artinya, inquiry mengandung proses mental yang lebih tinggi tingkatannya. Misalnya, merumuskan masalah, merancang eksperimen, melaksanakan eksperimen, mengumpulkan data, menganalisis data, dan membuat kesimpulan

LANGKAH-LANGKAH INQUIRY

• OBSERVASI

• BERTANYA

• MENGAJUKAN DUGAAN

• MENGUMPULKAN DATA

• MENYIMPULKAN

TUGAS KELOMPOK 2

berikan contoh strategi inquiry dalam pembelajaran bahasa Arab untuk anak

PROBLEM BASED LEARNING

Pembelajaran yang menggunakan masalah dunia nyata sebagai suatu konteks bagi siswa untuk belajar dengan cara berfikir kritis , dan ketrampilan memecahkan masalah untuk memperoleh pengetahuan atau kompetensi yang diharapkan.

CIRI-CIRI PROBLEM BASED LEARNING

• Pengajuan pertanyaan/ masalah

• Berfokus pada keterkaitan antar disiplin

• Penyelidikan autentik

• Menghasilkan produk/karya dan presentasi

• Prinsip kerjasama

TUGAS KELOMPOK 3

berikan contoh strategi PROBLEM BASED LEARNING dalam pembelajaran bahasa Arab untuk anak

MODELLING

Pembelajaran dengan strategi modelling mengharuskan guru untuk memperagarakan, memberi contoh, dan mendemonstrasikan. tujuan modelling adalah untuk membahasakan gagasan yang kita pikirkan, mendemonstrasikan bagaimana kita menginginkan para siswa untuk belajar atau melakukan apa yang kita inginkan

FASE PEMBELAJARAN MODELLING

• FASE PERHATIAN

• FASE RETENSI

• FASE REPRODUKSI

• FASE MOTIVASI

TUGAS KELOMPOK 4

berikan contoh strategi MODELLING dalam pembelajaran bahasa Arab untuk anak

TUGAS KELOMPOK 5

berikan contoh strategi Project Based Learning dalam pembelajaran bahasa Arab untuk anak

KRITERIA DALAM PEMILIHAN STRATEGI PEMBELAJARAN:

• Berorientasi pada tujuan pembelajaran

• Pilihlah metode atau teknik pembelajaran yang sesuai dengan keterampilan yang diharapkan.

• Gunakan media sebanyak mungkin untuk memberikan rangsangan kepada peserta didik.