Search Header Logo
Oras Ko, Gagamitin Ko ng Wasto!

Oras Ko, Gagamitin Ko ng Wasto!

Assessment

Presentation

Other

9th Grade

Medium

Created by

Edelyn Gramaje

Used 6+ times

FREE Resource

5 Slides • 11 Questions

1

Oras Ko, Gagamitin Ko ng Wasto!

UNANG ARAW - MAG-ISP KA MUNA!

Slide image

2

LIFE PERFORMING OUTCOME

As a Christ-centered Paulinian, I am a caring, committed advocate for peace and universal well-being, impelled by compassion and charity for all. 

3

MGA LAYUNIN/LEARNING TARGETS

  • Natutukoy ang mga kahalagahan ng paggamit ng oras wastong paraan

  •  Naisa-isa ang mga karanasan paggamit ng oras sa wastong paraan

  • Nakasusulat ng paglalagom ng aralin

  • Natutukoy ang mga pamamaraan ng pagsasabuhay ng mga konseptong natutuhan

4

MAG-ISIP KA MUNA!

PILIIN ANG PINAKATAMANG SAGOT AT PINDUTIN ANG BUTTON NG IYONG SAGOT.

5

Multiple Choice

Sa isang pangkaraniwang araw, ang isang kabataang katulad mo ay gumugugol halos walo hanggang sampung oras sa loob ng paaralan.

1

A.

Pangunahing tungkulin ng isang tinedyer ang mag-aral.

2

B.

Nangangailangan ang isang kabataan ng pagkatuto sa pag-aaral niya.

3

C.

Nararapat na gugulin nang wasto ang bawat sandali sa pag-aaral.

4

D.

Maaari pang tumulong sa mga gawaing bahay ang isang mag-aaral.

6

Multiple Choice

Bakit nararapat na magamit nang wasto ang oras o panahon?

1

A.

Sapagkat mahalaga ang bawat sandali nito.

2

B.

Sapagkat may kaakibat na tunkulin na nararapat gawin sa bawat oras.

3

C. Sapagkat maaaring hindi na mabalikan ang nasayang na sandali.

4

D.

Sapagkat maaaring maaaksaya lamang ang oras na di-makabuluhang bagay.

7

Multiple Choice

Hindi na mababalikan ninuman ang oras na nasayang na upang maiwasan ang pag-aaksaya sa bawat sandali nito, mahalagang...

1

A.

Mag-isip nang wasto bago gumawa.

2

B.

Gumawa agad ng tungkuling nakaatang sa sandaling iyon.

3

C.

Gawin ang maraming bagay sa iisang pagkakataon.

4

D.

Magpahinga muna.

8

Multiple Choice

Sa panahon ngayon ng makabagong teknolohiya ay marami ang nagsasagawa ng multi-tasking o ang paggawa ng maraming gawain sa iisang pagkakataon. Ano ang pinakawastong pananaw hinggil dito?

1

A.

Nararapat tiyakin na nagagawa nang wasto ang bawat tungkulin.

2

B.

Mahalagang tiyakin na natatapos ang bawat gawain na ito.

3

C.

Nararapat hindi maging sagabal ang mga gawaing ito sa bawat isa.

4

D.

Mahalaga na may nagagawa ang isang tao sa bawat sandali.

9

Multiple Choice

Sabi ni Don Bosco, isang Italyanong pari na, "Idleness is the devil's workshop". Ano ang pinakawastong dahilan sa likod ng ganitong paniniwala?

1

A.

Nararapat na gamitin nang wasto ang oras.

2

B.

May pagkakataon na makaisip ng hindi mabuti ang taong walang ginagawa.

3

C.

Tungkulin ng tao na may gagawin o pagkakaabalahan.

4

D.

Nararapat na tupatin ng tao isang indibidwal ang kanyang pananagutan.

10

Multiple Choice

Isang pagkapantay-pantay para sa bawat isa ang pagkakaroon ng guguguling dalawampu't apat na oras sa isang araw. Ano ang pinakawastong pananaw hinggil dito?

1

A.

May pagkakataon ang bawat isa na maging produktibo.

2

B.

Isang uri ng katarungan sa lipunan ang oras.

3

C.

May libreng oras ang bawat isa na nararapat na gugulin.

4

D.

Hindi dapat aksayahin ang oras.

11

Multiple Choice

Madalas na pagbubulakbol ang dahilan ng pagbagsak sa pag-aaral ng isang tinedyer na katulad mo. Sa paanong paraan ito maiwawasto?

1

A.

Mag-aral nang maigi.

2

B.

Gamitin nang wasto ang panahon na nakalaan sa pag-aaral.

3

C.

Kausapin ang bawat guro.

4

D.

Humingi ng tawad sa magulang.

12

Multiple Choice

Marami sakabataan sa ngayon ang nawiwili sa pag-iistambay. Bagamat wala silang nakikitang masama sa ganitong gawain, anong pananaw ang dapat nilang taglayin upang maiwasto ito?

1

A.

Tungkulin nila ang mag-aral hindi ang maglagi sa kalye.

2

B.

Mahalagang matutuhan habang bata pa ang paggamit nang wato sa oras.

3

C.

Isang pag-aaksaya sa oras ang pag-iistambay.

4

D.

Marami ang natututuhang bisyo sa kalye.

13

Multiple Choice

Paano maipapakita ng pagiging maagap o pagkilos nang wasto sa oras?

1

A.

Sa pamamagitan ng pagtatakda ng oras sa bawat gawain.

2

B.

Sa pamamagitan ng pagiging produktibo sa bawat sandali.

3

C.

Sa pamamagitan ng pagdating sa itinakdang panahon.

4

D.

Sa pamamagitan ng paglalaan ng oras sa pag-aaral at sa mga gawain sa bahay.

14

Multiple Choice

Nararapat na pagtuunan ng pansin ng isang mag-aaral ang kanyang pag-aaral dahil dito hindi na siya dapat asahan sa pagtulong sa mga gawain sa bahay. Ang pahayag na ito ay...

1

A.

Tama upang makakuha siya ng mataa na marka.

2

B.

Tama sapagkat bata pa siya para sa mga gawaing bahay.

3

C.

Mali sapagkat dapat niyang matutuhan na mayroon pa siyang ibang tungkulin.

4

D.

Mali sapagkat kailangan ang bawat isa sa gawain bahay.

15

Open Ended

II. Magsulat ng limang mabubuting paraan ng paggamit nang wasto sa oras ng isang kabataang tulad mo:


11.


12.


13.


14.


15.

16

SALAMAT!

Ipagpapatuloy natin ang ating talakayan sa susunod na araw.

Oras Ko, Gagamitin Ko ng Wasto!

UNANG ARAW - MAG-ISP KA MUNA!

Slide image

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 16

SLIDE