MATH 3 Q3 WEEK 4

MATH 3 Q3 WEEK 4

MELC: Visualizes and generates equivalent fractions (MLEC III Q3 W4).

 

Multiple Select

PAUNANG PAGSUBOK

Pagmasdan ang mga hugis. Alamin ang fraction ng bawat hugis. Lagyan ng tsek (√) ang patlang kung ang mga ito ay equivalent fractions.

Multiple Choice

BALIK TANAW

Paghambingin ang bawat pares ng fraction sa bawat bilang.

• >

• <

• =

Multiple Choice

BALIK TANAW

Paghambingin ang bawat pares ng fraction sa bawat bilang.

• >

• <

• =

Multiple Choice

BALIK TANAW

Paghambingin ang bawat pares ng fraction sa bawat bilang.

• >

• <

• =

Multiple Choice

BALIK TANAW

Paghambingin ang bawat pares ng fraction sa bawat bilang.

• >

• <

• =

Multiple Choice

BALIK TANAW

Paghambingin ang bawat pares ng fraction sa bawat bilang.

• >

• <

• =

Poll

TAMA BA SI MAY?

• OPO

• HINDI PO

Multiple Select

GAWAIN A

Hanapin sa ibaba ang katumbas na fraction.

Multiple Select

GAWAIN A

Hanapin sa ibaba ang katumbas na fraction.

Multiple Select

GAWAIN A

Hanapin sa ibaba ang katumbas na fraction.

Multiple Select

GAWAIN A

Hanapin sa ibaba ang katumbas na fraction.

Multiple Select

GAWAIN A

Hanapin sa ibaba ang katumbas na fraction.

Multiple Select

GAWAIN B

Kumpletuhin ang bawat number sentence upang mahanap ang magkatumbas na fraction.

• 1

• 2

• 3

Multiple Select

GAWAIN B

Kumpletuhin ang bawat number sentence upang mahanap ang magkatumbas na fraction.

• 1

• 2

• 3

Multiple Select

GAWAIN B

Kumpletuhin ang bawat number sentence upang mahanap ang magkatumbas na fraction.

• 2

• 3

• 4

Multiple Select

GAWAIN B

Kumpletuhin ang bawat number sentence upang mahanap ang magkatumbas na fraction.

• 2 at 4

• 3 at 4

• 1 at 4

Multiple Select

GAWAIN B

Kumpletuhin ang bawat number sentence upang mahanap ang magkatumbas na fraction.

• 2/2

• 3/2

• 1/2

PAG-ALAM SA NATUTUHAN

Basahin ang sitwasyon sa ibaba.

Gumagawa sina Ivory at Keon ng kanilang proyekto sa TLE. Ginupit ni Ivory ang 1/2 ng kanyang telang parisukat samantalang 4/8

ginupit naman ni Keon ang 8 ng telang parisukat na kapareho sa laki ng kay Ivory. Sinabi ni Keon kay Ivory na mas malaki ang bahagi ng parisukat na kaniyang nagupit. Ipinaliwanag naman ni Ivory na parehas lamang ang laki ng kanilang ginupit. Sino sa tama sa kanila? Bakit?

Multiple Choice

PAG-ALAM SA NATUTUHAN

Sagutin ang mga tanong sa ibaba. Piliin ang letra ng iyong sagot sa patlang.

1. Ilang bahagi ng tela ang nagupit ni Ivory?

• a. 1/2

• b. 4/8

• c. 2/8

Multiple Choice

PAG-ALAM SA NATUTUHAN

Sagutin ang mga tanong sa ibaba. Piliin ang letra ng iyong sagot sa patlang.

2. Ilan naman ang kay Keon?

• a. 1/2

• b. 2/8

• c. 4/8

Multiple Choice

PAG-ALAM SA NATUTUHAN

Sagutin ang mga tanong sa ibaba. Piliin ang letra ng iyong sagot sa patlang.

3. Sino sa palagay mo ang tama? Bakit?

• A. Si Ivory dahil parehas lamang ang laki ng kanilang ginupit

• B. Si Keon dahil mas marami ang hati ng kanyang tela.

• C. Wala dahil hindi nabanggit.

Multiple Choice

PAG-ALAM SA NATUTUHAN

Sagutin ang mga tanong sa ibaba. Piliin ang letra ng iyong sagot sa patlang.

4. Ano ang ibig sabihin ng magkatumbas na fractions?

• A. Magkatulad na value o proporsyon ng isang buo ang tinutukoy nito.

• B. Magkatulad ang numerator at denominator ng mga ito.

• C. Magkaiba ang numerator at denominator ng mga ito.

Multiple Choice

PANGHULING PAGSUSULIT

A. Kung ipakikita mo ang katumbas na fraction ng larawan sa kaliwa, alin sa mga sumusunod ang iguguhit mo ?

Multiple Choice

PANGHULING PAGSUSULIT

A. Kung ipakikita mo ang katumbas na fraction ng larawan sa kaliwa, alin sa mga sumusunod ang iguguhit mo ?

Multiple Choice

PANGHULING PAGSUSULIT

A. Kung ipakikita mo ang katumbas na fraction ng larawan sa kaliwa, alin sa mga sumusunod ang iguguhit mo ?

Multiple Choice

PANGHULING PAGSUBOK

B. Kung ipakikita mo ang katumbas na fraction ng larawan sa kaliwa, alin sa mga sumusunod na fractions ang mabubuo mo?

Multiple Choice

PANGHULING PAGSUBOK

B. Kung ipakikita mo ang katumbas na fraction ng larawan sa kaliwa, alin sa mga sumusunod na fractions ang mabubuo mo?