"Meu Avô Apolinário": capítulo 4 e 5

"Meu Avô Apolinário": capítulo 4 e 5

Nesta etapa serão lidos os capítulos “O vô Apolinário” e “A

sabedoria do rio”.

Esses dois capítulos estão diretamente interligados às mudanças da

personagem, assim como ao seu relacionamento com o avô.

O vô Apolinário

" Nós temos o costume de tomar banhos comunitários nos igarapés. As mulheres vão primeiro e fazem o serviço da casa, como lavar os utensílios[...]. À tarde, é a vez dos homens irem para o igarapé e ficarem muitas horas conversando sobre diferentes assuntos [...]. no entanto, tive a sensação de que essa regra tinha sido abolida [...]. Tinha a sensação de estar muito sozinho e de que algo diferente ia acontecer...e aconteceu. Meu avô Apolinário [...] surgiu ao meu lado como num passe de mágica e disse:

- Hoje nós vamos tomar banho sozinhos.

Multiple Select

Que importância seus avós têm/tiveram em sua vida?

• Nenhuma

• Não conheci meus avós

• Meus avós são engraçados

• Aprendo todo dia uma coisa nova com meus avós

Multiple Choice

"Confesso que a figura de meu avô sempre foi um mistério para mim". Porque Munduruku disse essa frase?

• Porque seu pai nunca falava sobre o vô Apolinário

• Porque o pai de Munduruku amava o vô Apolinário

• Porque eles moravam na cidade

• Porque o pai de Munduruku estava sempre trabalhando.

"Embora eu o visse sempre, nunca me aproximava muito dele. Achava um velho um tanto misterioso e sentia, confesso, um pouco de medo".

Agora, assistam ao vídeo no qual Daniel Munduruku relata sobre sua infância, a importância de seu avô e as dificuldades que encontrou ao mudar para a cidade:

https://www.youtube.com/watch?v=J_cwwHRhRw4

Open Ended

Registre suas impressões acerca do relacionamento da personagem com o avô na narrativa, destacando os aspectos positivos e negativos sobre o mesmo.

Memórias literárias

Sabe-se que, além da presença da natureza, característica marcante nas obras de Munduruku, existem também outros aspectos que devemos resgatar para que a leitura não se limite apenas ao momento de diversão. O gênero presente nesta obra é o "Memória Literária". São textos produzidos por escritores que, ao rememorar o passado, integram ao vivido o imaginado. Para tanto, recorrem a figuras de linguagem, escolhem cuidadosamente as palavras que vão utilizar, orientados por critérios estéticos que atribuem ao texto ritmo e conduzem o leitor por cenários e situações reais ou imaginárias. As narrativas, que têm como ponto de partida experiências vividas pelo autor do passado, são contadas da forma como são lembradas no presente (CADERNO DE MEMÓRIAS, 2016,

p.19).

Open Ended

Assim, serão exploradas algumas questões acerca do gênero memória, bem como algumas características presentes na leitura sobre diversidade cultural.

Observe algumas características do gênero Memórias Literárias

e reescreva passagens do livro que se encaixam nas situações que serão elencadas a seguir:

A) Quando é narrador, o autor fala das lembranças como um todo;

quando é narrador-personagem, fala de si, muitas vezes pela voz de

outros personagens que evoca

B)Uma vez que o autor lembra, ele usa verbos que expressam o ato de

lembrar para mostrar esse vai-e-vem da memória: "rememorar",

"reviver", "rever". Esses verbos são usados, ora no presente, ora no

pretérito.

A sabedoria do rio

"[...]- Está vendo aquela pedra lá na cachoeira?

espondi que sim.

-Então sente e fique lá. Não saia enquanto eu não mandar. Você só tem que escutar o que o rio quer dizer pra você[...]" .

Multiple Choice

Apesar de Apolinário ser uma personagem bastante silenciosa, ele

demonstrava muita sabedoria em seus ensinamentos. Qual foi o maior ensinamento dado pelo avô nesta parte da história?

• Ensinar o indigenazinho a ter paciência e perseverança como as águas do igarapé.

• Ensinar o indigenazinho a nadar