EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL. 2° GRADO

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL. SECUNDARIA TÉC. 48. SEGUNDO GRADO.

TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL II.

DIMENSIÓN:  

EMPATÍA

HABILIDAD:

Toma de perspectiva en situaciones de desacuerdo o conflicto

INDICADOR DE LOGRO:

• Compara las consecuencias de asumir posturas cerradas frente a posturas de diálogo durante situaciones de desacuerdo o conflicto. Valora las oportunidades de conocer las ideas de otros aun cuando no se está de acuerdo.

YA HAZ OBERVADO EL CORTOMETRAJE TITULADO: CONFLICTOS; NO PIERDAS LA PERSPECTIVA.

Frecuentemente cuando entramos en un conflicto terminamos convirtiéndolo en algo personal, lo que nos hace perder la perspectiva de los objetivos que perseguíamos. Ante esto, hay que luchar por mantener siempre la objetividad.

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¿CUÁL ES LA SITUACIÓN DE CONFLICTO QUE SE PLANTEA EN EL VIDEO?

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¿DE QUÉ MANERA LOS PERSONAJES DEL VIDEO PERDIERON LA PERSPECTIVA?

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¿QUÉ ENTIENDES POR TENER "PERSPECTIVA" ANTE UN PROBLEMA O SITUACIÓN DE CONFLICTO?

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CON BASE EN EL CORTOMETRAJE OBSERVADO, ESCRIBE ALGUNOS TIPS PARA LA TOMA DE PERSPECTIVA ANTE SITUACIONES DE CONFLICTO.

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ESCRIBE UNA CONCLUSIÓN SOBRE EL CONTENIDO DEL CORTOMETRAJE, PIENSA EN QUIÉN SE EQUIVOCÓ O CÓMO PUDIERON HABER ARREGLADO EL CONFLICTO LOS INVOLUCRADOS.

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¿CUÁL ES TU CONCLUSIÓN EN GENERAL SOBRE LA TOMA DE PERSPECTIVA EN ALGÚN PROBLEMA O SITUACIÓN DE CONFLICTO?