Instituciones de estudios superiores
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Rosela Granados
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Instituciones de estudios superiores
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Instituciones de estudios superiores
Existen otras instituciones que brindan educación pública y forman parte del compromiso gubernamental de hacer válido el derecho a la educación: se trata de las universidades, tanto nacionales como estatales. Entre estas, destacan dos instituciones:
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La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), creada en 1910 y definida como
una entidad autónoma desde 1929.
El Instituto Politécnico Nacional (IPN), fundado en 1936, durante el periodo cardenista.
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Ambas tienen el compromiso de fortalecer la ciencia y la cultura nacional y de formar pro-
fesionales en múltiples ramas del conocimiento humanístico, científico y tecnológico.
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La UNAM atiende un promedio de 350 000 alumnos de nivel preparatoria y universita-
rio. No solo es una de las universidades más grandes del mundo, sino también una de las
diez mejores de Hispanoamérica.
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En sus aulas conviven estudiantes de diferentes esferas
socioeconómicas que, a su vez, provienen de distintas partes del país, de América Latina e
incluso de otros países del mundo.
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Gracias a ello, la UNAM se ha convertido en un referente para la promoción del respeto a las diferencias y a la convivencia pacífica, ya que es un espacio donde convergen muy diversos puntos de vista.
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Por su parte, el IPN es también una de las instituciones de educación superior más importantes de América Latina. Fue creado para la formación de disciplinas de carácter científico y tecnológico, que fortalecieran el desarrollo de estas áreas en el país.
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En la actualidad, forma aproximadamente a 179000 alumnos, en los diferentes campos de la administración, ciencias médico-biológicas, ingeniería y las nuevas tecnologías.
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¿Cuáles son las dos instituciones de educación superior que más sobresalieron en el desarrollo de la educación profesional en el país?
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Multiple Choice
Es una de las universidades más grandes del mundo, también una de las diez mejores de Hispanoamérica.
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Multiple Choice
ue creado para la formación de disciplinas de carácter científico y tecnológico, que fortalecieran el desarrollo de estas áreas en el país.
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