NOS DESARROLLAMOS EN SOCIEDAD

2do. sec. NOS DESARROLLAMOS EN SOCIEDAD

LA FUNCIÓN FORMATIVA DE LA FAMILIA

• Los valores que se aprenden en el núcleo familiar sirvende basepara que los niños y jóvenes establezcan mejores relaciones personales y sociales en el futuro

¿Cuál es el valor más importante que has aprendido en tu familia? Lo aplicas constantemente.

LAS TAREAS DE LA FAMILIA

• BÁSICAS: Atienden necesidades como alimentación, vestido y vivienda, etc.

• PROTECCIÓN ANTE RIESGOS: Se refieren a la manera como se manejan las crisis familiares)enfermedades, pérdida de trabajo, accidentes, etc.

• DEL DESARROLLO :Incluyen tareas destinadas a superar favorablemente la crisis que ocurren en cada etapa del desarrollo psicosocial.

Open Ended

TAREAS DE LA FAMILIA

Multiple Choice

FUNCIÓN FORMATIVA DE LA FAMILIA

• Sirven solo hasta cierta etapa

• Se aprenden en el núcleo familiar

• Cada familia es distinta

• Los valores solo son para las familias nucleares

Multiple Select

ES LA FUNCIÓN MÁS IMPORTANTE DE LA FAMILIA

• EDUCATIVA

• FORMATIVA

• CORRECTIVA

• SANCIONADORA

FAMILIA Y APRENDIZAJE MORAL

• Cuando la familia falla en la parte formativa, se forman personas inmaduras y pocos entido ético ya que el aprendizaje moral se da en el núcleo familiar.

• La formación es de palabras y ejemplos y se refuerza con el diálogo entre sus miembros

Multiple Choice

Si no hay diálogo en la familia un adolescente crece

• Temeroso e inseguro

• Con gran autoestima

• Constructivo y creativo

• Persona admirable

Características de la función formativa de la familia

INFORMALIDAD

La intención educadora se aplica en la vida cotidiana, cada acto o palabra influye.

INEVITABILIDAD

Lo que se aprende en la familia ejerce una influencia inevitable en la vida para bien o para mal.

CONTINUIDAD

La familia influye constantemente en las personas desde que nacen hasta que son adultas.

MORALIDAD

La familia transmite valores y hábitos y por ellos las personas se adpatan a la sociedad, se trnasfiere de generación en generación.

ASIMETRÍA

Los adultos de la familia tienen la capacidad para imponer sus puntos de vista. por ello son los responsables de la formación.